一、关于劳逸结合的古诗或名言
1、不玩火，发现火情，及时拨打1
2、多与父母、家人、朋友沟通、交流。
3、“数”我会做：完成《综合素质问卷》
4、变更工作内容便是最好的休息。〔英〕阿?柯南道尔：《四签名》变换工作就等于休息。〔俄〕车尔尼雪夫斯基：《怎么办》睡觉是为了起床，休息是为了劳动。〔日〕德富苏峰休息是滋养疲乏的精神的保姆。〔英〕莎士比亚：《奥赛罗》休息与工作的关系，正如眼睑与眼睛的关系。〔印〕泰戈尔：《飞鸟集》过多的休息和过少的休息同样使人疲劳。〔瑞士〕希尔泰：《为了不眠之夜》
5、古言古训，弥足珍贵。劳逸结合，事半功倍。文武之道，一张一弛。刚柔相济，无坚不摧。老将黄忠，以逸待劳占据对山，从容应对。敌进我退，敌驻我扰。敌疲我打，敌退我追。养兵千日，用兵一时。休养生息，养精蓄锐。召之即来，来之能战。战之能胜，所向披靡。(原创诗歌：晓林清风)
6、不往窗外抛物，不在飘窗或阳台上玩耍。
7、同学们平时也学着帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务劳动，如：做饭、扫地、洗碗、洗衣服等，学做一两道菜，也可以席着迎接虎年之际，学着做油角、煎堆等贺年食品，帮爸爸妈妈做大扫除、布置家居、贴春联等，做个劳动小达人。
8、读完这本书后你受到什么启发？
9、那么课外阅读读多少？读什么？怎样读？这三个问题如果不解决，课外阅读还是一句空谈。
10、一张一弛，文武之道也。——《礼记•杂记下》
11、生活阅历来自哪里呢？“阅历”这两个字本身给我们道破了天机。“阅”，就是阅读，它告诉我们阅历来自读书；“历”，则是经历的意思，它告诉我们，阅历要在生活中积累。
12、适当放松一下去看看电影也是很不错的选择，
13、亲爱的孩子们，愉快的暑假带给你们的是韬光养晦，是蛰伏待发，是默默的积蓄。暑假的日子里，不仅仅要有玩耍中的成长，还要有知识的浸润，这样的暑假才有意义。暑期里，你们要劳逸结合，科学防疫，按时完成各科作业，希望各位同学能够度过一个健康，快乐的暑假，以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来！
14、我每学期都会买一本口算本，自己练习口算。
15、武汉，加油！中国，加油！
16、Learntowrite:完成连词成句
17、白话文释义：要治理好国家，就要让人民有劳有逸、劳逸结合，使工作、生活有节奏地进行。
18、当你把学习当作是一种使命和责任和必须完成的任务时，那么你也与快乐、轻松绝缘了。不要一个人闷头学习，不要把学习看作负担，累的时候就休息，听听音乐，和朋友一起学习。要有好的心态,多积累,每天做一些摘抄,抄好段,名人名言,古诗词等,还要准备一个错题本,把错题抄录上去,多复习,上课认真听讲,做好笔记,劳逸结合,多问,就差不多啦.应该有用,因为我没次考绩都在班级前5名.好的心态最重要，找一个志同道合的家伙和你一起学吧！每天不要看自己学了多久，而要看学到了什么哦！学习就象打鱼，捞到多少算多少嘛！！
19、坐位体前屈：20秒/组*3组。
20、休息吧!休耕之后的田地会献出累累的硕果。
二、劳逸结合的诗句有哪些
1、我喜欢阅读，阅读有助于课外积累，让我的知识和语言更加丰富。我在阅读时会把一些喜欢的句子记下来，并在心里给自己提问题，帮助消化书中的内容。
2、学而有法，“宅”而有序，希望大家安排好每天的学习生活，做好自我保护，劳逸结合，让延长的假期变得充实而更有意义！
3、教育部公布的课程标准规定，义务教育阶段学生课外阅读总量不少于400万字，高中阶段不少于150万字。按最近出台的《北京市中小学语文学科教学改进意见》规定：初中每学年阅读3部以上经典文学名著，高中每学年阅读5部以上文学名著及其他读物。
4、你们有收获，我就没白做~
5、一是N个名句(或N个名人名事)+意境(或其他)。
6、另外，地理试题考察的既是你对于课本基本知识的熟悉度以及分析应用能力，也是你的生活经验和常识积累。选择题看清题干信息，理论结合实际;大题仔细分析题目，酌情套用化用积累的模板，或许是得高分的理想范式。
7、21全程班已经更新完毕啦！
8、习惯是自主学习的保障。睡觉前是记忆最佳的时候，回想一下上课内容，温故一点书本知识。晚饭后的琵琶练习，每周的舞蹈训练，兴趣使然进行的漫画和素描，是张弛有度的表达。周末可以做一份计划，有条理地合理安排时间，给自己设定几个小目标也是很重要的。
9、其次，要有认真的学习态度。养成课堂上认真听讲，善于思考，勤做笔记的习惯。提高课堂效率，胜过下课补习，作业订正，还浪费时间。从而进入学也没学好、玩也没玩到的恶性循环中。
10、老舍先生非常喜爱花，也爱养花。他把养花当作生活中的一种乐趣。因此，花开得大小好坏，都不再意，只要开花，对花他很有感情，看到一棵好花死了，会难过的流泪。
11、(1)做学校里的“小主人”
12、妇姑相唤浴蚕去，闲得中庭栀子花。 白话释义：婆媳相唤，一起去选蚕种。只有那栀子花开，独自摇曳庭院中。 朝代：高丽 作者：王建 出处：雨过山村
13、一张一弛,文武之道也。——《礼记•杂记下》
14、综上所述，由初中进入高中，首先要明确自己生理发育的特点，合理的安排学习和其它活动，注意劳逸结合，防止学习负担过重，预防近视、胃病、神经衰弱等疾病，保证身体健康地发育成长。高中学生与初中学生相比，无论是知识积累、能力发展、生活经验方面，还是在非智力因素发展方面，都要强得多，自主探究学习的主观能动性将会大大增强，这是提高高中语文学习效率的基础。要特别注意自身的学习能力的发展水平，不仅要发挥更大的独立性和自觉性，还要具有独立分析问题和解决问题的能力，具有一定的自学能力。
15、文字：余晓明、陈绮妮、欧阳素君、欧阳志华
16、语文篇(小学中年级段)
17、7：民亦劳止，汔可小康。——《诗经》白话文释义：人民有劳有逸，日子就能好过。
18、身体是革命的本钱谁不会休息，谁就不会工作。 笛卡尔(法国)
19、一个好好地过生活的人，他的时间该分做三部分：劳动、享乐、休息或消遣。
20、FunnyReading:
三、有关劳逸结合的名言和诗句
1、我们要学会观察生活，还要善于思考，在记录所见所闻同时，还要能思考其背后的深刻问题。如上海福喜公司使用过期肉事件，我们可思考当今社会的道德底线问题；长沙市六旬老人病死家中无人问津，可思考空巢老人问题；北京房价涨幅居全国之首，可思考安居方能乐业问题……我们把这些来自生活和书本中的思考及时记录在生活阅历记录本中。高一阶段尤其需要这样的博见多思，为写作打好坚实的基础。
2、仰卧起坐：1分钟/组*2组(每分钟37次达标)；
3、作息规律、加强锻炼、营养均衡。
4、积累并背诵10个英语谚语。
5、睡前每日灵魂三问：昨天的知识点你复习了么？今天的任务完成了吗？明日的学习规划了吗？相信很多人都难以招架来自内心的审视，然而这些“三省吾身”都是必要的。
6、积极参加“芒种杯”征文比赛，按照推荐书目，使用本届稿纸写读后感，要求全员参加。
7、适当地根据自己的薄弱点进行针对性的练习(比如语文：我就会做一些关于小古文、阅读理解的习题，提高这一方面的准确率。)
8、课前认真预习，掌握课文关键内容，了解本节课所学的重难点。预习包括理清概念，理解课文，查阅资料等，让预习成为一种习惯。
9、自觉遵守轨道交通、公交车乘车规范。
10、FunnyReading:阅读一些老师选定的课文文章，扩大课外知识，培养英语阅读理解能力。
11、自主学习是自律的学习，自己的事情自己做，有态度、有毅力地做事情。
12、三是学习方法的衔接。高中以能力为主，在考试要求的范围内什么样的题型都是允许的。这就要求我们应掌握科学的学习方法，培养学习能力。
13、咳咳，不是让你泡在电影院啊，
14、(1)“我的年货清单”。同父母一起到超市采购一次年货，回到家后把采购物品分类整理，并制成表格，算出共用多少钱？
15、跳绳：1分钟/组*4组(每分钟115次达标)；