触目伤怀造句
1、自我伤感的句子
(1)、風弦南郡張雲氣，街深碧漲燈如米。瀝瀝濾春寒，脆窗雨腳歡。
(2)、東窗俯仰疑顛倒，江陸浮天湫。舊醅啜飲意悄啁，不料濁愁逢酒滿夕朝。
(3)、名人名诵|唐国强朗诵毛泽东作品《西江月·井冈山》
(4)、根据“知识性错误”优先的原则，先将有“知识性错误”的选项挑选出来，然后再考虑赏析不当的选项，最后确定答案。
(5)、张 衡 齐白石 王献之 郦道元 祖冲之 王羲之 顾恺之 徐霞客 于 谦
(6)、主要表现2：弄错对象或动作的双方，以混淆视听。
(7)、现代诗歌的考查，一般侧重于诗歌的主题、意象、意境等方面。命题者在设置选项时，往往会采用肯定或否定的矛盾方法设置干扰。因此，宜先找出矛盾选项，再紧扣题目和旨趣，把握诗歌的形象特点，辨出真伪。
(8)、下列对诗句的理解和赏析，不正确的一项是( )
(9)、幅巾藜杖北城头，卷地西风满眼愁。一点烽传散关信，两行雁带杜陵①秋。
(10)、例:收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。(2017年全国卷Ⅱ第11题B项)
(11)、柳永在词的语言表达方式上，也进行了大胆的革新。他不像晚唐五代以来的文人词那样只是从书面的语汇中提练高雅绮丽的语言，而是充分运用现实生活中的日常口语和俚语。诸如代词“我”、“你”、“伊”、“自家”、“伊家”、“阿谁”，副词“恁”、“怎”、“争”，动词“看承”、“都来”、“抵死”、“消得”等，柳永都反复使用。用富有表现力的口语入词，不仅生动活泼，而且使读者和听众既感到亲切有味，又易于理解接受。
(12)、庆历六年(1046年)，转官著作郎。次年，柳永再度游苏州，作词赠苏州知州滕宗谅。
(13)、 随后，学校还引进了自来水，建成了标准的厕所……如今踏进懂马村小学就给人一种全新的感觉：校园虽说不大，却布局合理，宽阔的操场，洁净的地面，特别是孩子们朗朗的书声、欢乐的笑语、文明的举止无不展现了山村传承文明场所的变化和美好。而这一切，都凝聚了麻顺彪老师的汗水和心血！
(14)、陸曉評：“遠山層遞層青”“船遊皺繁星”較新奇，不錯。全詞意義連貫通暢，結句較有新意。
(15)、D．全诗感情深沉，诗人愁绪满怀，既有登临而起的悲秋之情，也怀有对山河兴废的叹惋，还有因身世安危而生的感慨。
(16)、老王一向对公司忠心耿耿，最近居然因细故就被革职了，真令人唏嘘不已。
(17)、柳永是第一位对宋词进行全面革新的词人，也是两宋词坛上创用词调最多的词人。柳永大力创作慢词，将敷陈其事的赋法移植于词，同时充分运用俚词俗语，以适俗的意象、淋漓尽致的铺叙、平淡无华的白描等独特的艺术个性，对宋词的发展产生了深远影响。
(18)、(举例造句)：大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们忍俊不禁，孩子们更是笑得前仰后合。
(19)、词本来是从民间而来，敦煌曲子词，也多是民间词，到了文人手中后，渐渐被用来表现文人士大夫的生活、情感。柳永生活在市民阶层已渐壮大的北宋中前期，混迹青楼酒馆，对市民的生活相当了解，柳永表现女性生活、感情的词作，不仅从音乐体制上改变和发展了词的声腔体式，而且从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味，即变“雅”为“俗”，使词从贵族的文艺沙龙重新走向市井。
(20)、营开边月近，战苦阵云深。旦夕更楼上，遥闻横笛音。
2、用踌躇蹒跚颓唐琐屑触目伤怀造句
(1)、漢槎長隔，兵兼大癘，狼煙客寄關河。身未置身，真愁不問，好春簷裏匆過。愁界換愁麼？對星辰昨夜，風露誰哦。君子危邦，杜陵消瘦更吟多。
(2)、同时，柳永善于巧妙利用时空的转换来叙事、布景、言情，将一般的人我双方互写的双重结构发展为从自我思念对方又设想对方思念自我的多重空间结构，体现为回环往复式的多重时间结构，如“想佳人、妆楼颙望，误几回、天际识归舟”(《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》)。
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(4)、对一首诗的解读欣赏及表现，是一门大学问。我一直很崇拜有个性的朗诵家，他会将你带到特定的情境和意境，让你迷失自己。 言为心声，只有深刻的内心体验和独到的理解，才会有声情并茂的再现和锦上添花的升华!
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(7)、B．三四两句通过写山中“夜留景”与“昼未明”这样不同寻常的独特景象，极言终南山峰高谷深。
(8)、第一层：从“那年冬天”到“我们便同行”。旨在为写“背影”渲染悲凉的气氛。其主要交代此次父子分别时的家庭情况。
(9)、老母亲拿着死去儿子的照片,触目伤怀,悲痛不已。
(10)、 《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。 这篇散文通过一条与众不同的途径，反映了一种在旧道德观念的冰水退潮时，人与人之间的关系——特别是父子关系中最真诚、最动人的天伦的觉醒。在这种觉醒面前，人们第一次作为一个真实的人来占有并表露自己的感情。这也是文章中蕴藏的革命性的历史内容及思想意义。它的出版不仅提高了朱自清在散文史上的地位，也使人们竞相模仿他情真意切、平和冲淡的散文风格。
(11)、 近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着他的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！
(12)、 那年冬天，祖母死了，父亲的差使1也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”
(13)、命题者在解释词语的意义时设置干扰内容，以今义代替古义。
(14)、(注释)①刘克庄：宋代词人。公元1237年春，词人赴袁州任职，数月后，即因火灾被劾罢官，词人对此心有不平，因作此诗。②岳、知宫：官职名。
(15)、第二部分：即从“那年冬天”至“我的眼泪又来了”。以回忆往事，追述在车站与父亲离别的情景，表现父亲爱子的真挚感情。
(16)、22绿釉( ) 车轴( ) 铀( ) 鼬( )鼠
(17)、C．最后一句“上下一般足”，意思是王孙贵族能够与普通百姓同甘共苦，知足常乐。
(18)、山河兴废供搔首，身世安危入倚楼。横槊赋诗非复昔，梦魂犹绕古梁州②。
(19)、D．这首诗以细腻的笔触描画了一幅生动的“山居图”，全诗疏淡有致，诗句对仗工整，读来琅琅上口。
(20)、D．“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。
3、伤感的句子
(1)、柳永(约984年—约1053年)，原名三变，字景庄，后改名柳永，字耆卿，因排行第又称柳福建崇安人，北宋著名词人，婉约派代表人物。
(2)、司马相如 孟子 孔 子 庄 子 老 子 文天祥 陆 游 辛弃疾 岳 飞
(3)、只是我们已经懂得了很多,明白自己已经今非昔比。
(4)、(注释)顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末，投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。
(5)、子罕評：集句詩不標注來源，像我這種讀書少的就根本不知道哪句是哪句了。前三句集得都不錯，前波句跳得太開，反而失了照應。
(6)、26虬( )枝 穹( )顶 弓弶( ) 豇( )豆
(7)、B．尾联与首联遥相呼应，写明了作者是在更楼之上登高瞭望敌情。
(8)、作为第一位对宋词进行全面革新的大词人，柳永对后来词人影响甚大。南北宋之交的王灼即说“今少年”“十有八九不学柳耆卿，则学曹元宠”；又说沈唐、李甲、孔夷、孔榘、晁端礼、万俟咏等六人“皆在佳句”，“源流从柳氏来”。即使是苏轼、黄庭坚、秦观、周邦彦等著名词人，也无不受惠于柳永。
(9)、但,此之时,触目伤怀,王龙怀中搂着的这位红颜,乃是他心爱之人,而他思绪回到了十年前的一幕,那是他生命中的第一滴血,一滴刻骨铭心的血。
(10)、 本文把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，然又不同于一般作品去描写人物肖像、神情、音容笑貌等，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。作者这样处理，主要同作者的家境和心境有着密切的关系。因为，父亲老境“颓唐”，饱经忧患，半生潦倒；父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走谋职之时，还不辞辛苦，不怕麻烦送儿子上北京，还艰难的爬过铁道为儿子买橘子，而且反复叮咛一路小心。当时父亲的心境不好，儿子的心境也不好。因此，作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘，抒发特定环境下的思想感情，自然取得强烈的艺术效果。也正因为作品写的是特定的家境、心境、慈父孝子之间相爱相怜，字里行间有淡淡的哀愁，显得更加真挚动人。
(11)、全国卷小说阅读的选择题依然为四选一的形式，题干要求为“下列对小说相
(12)、(解释)：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
(13)、农夫田头鼓，王孙筵上鼓。击鼓兮皆为鼓，一何乐兮一何苦？上有烈日，下有焦土。愿我天公降之以雨，令桑麻熟，仓箱富，不饥不寒，上下一般足。
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(15)、南高峰，香楓林裏偶相逢。偶相逢，得人與共，看滿山紅。
(16)、14蔓( )延 蔓( )草 瓜蔓( ) 蔓( )菁( )
(17)、赴雪舊詩都忘，淩霜意氣能平。夢魂歸只繞江城。長衢非難渡，羅巷換新燈。
(18)、(举例造句)：那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。
(19)、《红楼梦》的结局，或许也可以印证中国的父子关系，只能以“背影”相对。
(20)、子罕評：叨字四豪，出韻。首聯用偷春格，對仗太寬(第三聯同)。此詩前半寫將別，後半寫已別，是“夜發”。題目“將”字不妥。轉結節奏略快。“一聲”句前無鋪墊，略顯突兀。不如多把筆墨放在“將發”之際的環境人物心理等細節上擴展前半部分。歎號少用。
4、触目伤怀造句10字
(1)、A．首联，诗人身在长安(被囚)却从鄜州写起，以对方写自身。
(2)、子罕評：長字重出。雁、病、斷，上尾宜避。整體不錯，以悵拋書卷轉深廊起手，眼光略拘泥，與後三聯畫風不太對等。“石”為入聲，出律。
(3)、A．一二两句说，作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗，晚年就归隐于终南山边。
(4)、需要注意的是，《菩薩蠻》下闋頭兩句通常要對，稍加修改即可。上闋下字稍顯刻意，可更自然些。
(5)、陸曉評：《憶秦娥》極難寫，本詞從容寫出，實屬不易。此詞調有兩處頂針，節奏宜舒緩，有娓娓道來之感，本詞把握得很好。上闋講相逢共賞楓葉的場景，從南高峰俯瞰著筆，拉近到相逢的二人，再拉遠，回到俯瞰視角“看滿山紅”，在舒緩的節奏裏有所變化，非常好。
(6)、有些常用在句首的关联词，如“苟”“纵”“是故”“于是”“向使”“然而”“无论”“至若”“是以”“继而”“纵使”“然则”等前面大多可以断句；
(7)、抱木解：“腴袍”句用周瑜事。唯有身著“腴袍”(“腴袍”即寬袍)，新官上任方有折梅寄友之意，而自己瘦骨單衾只能存哀柳之心了。頸聯可作虛寫看。雲山九轉用“雲山千疊”之典。蓬萊難入，青鳥又何處可尋呢？
(8)、A．桥响犬遥吠，庭空人散眠。(许浑《夜归丁卯桥村舍》)
(9)、诗人将静与动巧妙地统一。在本诗中，共同构成动人的意境，颇有艺术辩证法。下列唐人诗句中没有运用动静相衬手法的一项是( )
(10)、 灯火迷蒙，名邸遥远，我手握方向盘，不知道应该往哪个方向开。把车靠边，车窗摇下，眼里全是唏嘘后的漫漶。
(11)、六一儿童节专刊丨小鹿姐姐、月亮姐姐朗诵《生活是多么广阔》
(12)、党的二十大胜利闭幕！收藏学习党的二十大报告100题！
(13)、下列的理解和赏析，不正确的一项是( )