怀古伤今作文(133句文案精选)

 伤感语录     |      2024-01-06 09:10

用怀古伤今造句

1、用怀古伤今造句

(1)、四两句,诗人大声疾呼:岂可使皇帝到处流亡?谁能指挥三军澄清宇内呢?颔联诗人用问句的方式表达了对朝廷现状的不满,以及对“匡扶社稷”英豪的期盼之情。

(2)、从王朝的统治者的角度来看兴亡,封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的命运。辛辣地批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀焚烧及夺得政权后大兴土木的奢侈无度。伴随着各个王朝的兴亡交替,是无休无止的破坏,无数的物质文明和精神财富都化为灰烬。

(3)、A.首联写出危楼临海耸峙的壮观景象,楼借海势,大海的壮阔更衬托出海山楼之雄峻。

(4)、李白(701-762),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”。祖籍陇西成纪(今甘肃泰安东)。盛唐伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。诗风:豪迈奔放。与杜甫齐名,并称“李杜”。杜甫评价李白:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

(5)、C.五两联则从诗人自身来写,表达了诗人虽然飘浮不定,但要想尽办法来解救国家危难,为君主分忧的坚定决心。

(6)、A.首句既描写了客观情景,点明作者即将启程远行的事实,又侧面表现了作者的主观心境。

(7)、宋濂《大明浦江翼右副元帅蒋公墓志铭》记载:“及元之季也,天下兵动且二十年,而吾邦连贯闽浙,烽火之焰烛于天,所至焚荡卫墟,屠戮居民……方是时,君以七子,有奋身之勇,与乡人保聚嵩山境内……

(8)、这个石是坊明朝显赫一时的章侨(1499年-15官至福建布政司左布政使)留下的遗址,他死后就葬在石关附近的杨青桥村。

(9)、诗的最后两句有何含意?请简要分析。(6分)

(10)、出处:鲁迅《中国人失掉自信力了吗》:“现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。”

(11)、这首诗借古喻今,伤时忧国。比之崔颢的“乡关”之思,显然更博大、深沉。在艺术技巧上,首联与崔颢诗的首联、颔联表意相当,而此诗的颔联、颈联与崔之颈联相比,虽同为名句,但一难于抵两,此诗的浑成赡美,是崔诗所不及。

(12)、sooo,古诗词多用“断肠”来表达忧郁与思念,but...为啥不用肝儿疼、心绞痛呢?

(13)、吴雯有几句诗表达了自己的观点:“不把黄金买画工,进身羞与自媒同。始知绝代佳人意,即有千秋国士风。”

(14)、陶朱之富招摇过市者古已有之,之所以“于今为盛”,一大因素是搭上了功利躁动的社会快车。如今打开朋友圈,不仅朋友间香车宝马、爱马仕新款实拍图令人眼花缭乱,来自孩子们平板电脑的炫耀攀比也让人叫苦不迭。另一方面,若社会骄奢淫逸之风持续“盛行”,好戴高帽者炫耀的情形就会愈演愈烈。

(15)、D(解析)本题考查学生对诗词综合赏析能力。D项,“和唐代诗人李商隐的风格情怀极为相似”错误。李商隐的诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗,写得缠绵悱恻,优美动人,广为传颂。从本诗“四年风露侵游子,十月江湖吐乱洲”等语句,可知陈与义的诗歌善于把个人遭遇和国家命运融合在一起,这正和忧国忧民的杜甫的风格相近。

(16)、以广大群众为中心,和娱乐类综艺节目一样广而全的设置,倡导弘扬优秀传统文化,而不是依赖没营养的段子植入,文化类综艺节目近年来的进步,像一阵清风,在综艺界激起了阵阵涟漪。那么,这样的模式能不能产生鲇鱼效应,撬动原有格局,让大众参与不再是辛辛苦苦拉选票、排万米长队争抢仅有的几个名额,甚至有时看人脸色、费尽心机,换来现场存在感为零的尴尬?

(17)、分析问题原因及意义的句式,适用于分论点分析中。句式为:以XX为中心,和XX一样XX设置,而不是依赖XX为主,XX近年来的进步,像一阵清风,在XX界激起了阵阵涟漪。那么,这样的模式能不能产生鲇鱼效应,撬动原有格局,让XX不用必去XX,甚至XX,换来XX?例:以学生为中心,和公立学校一样大而全的学科设置,倡导快乐教育,而不是依赖广告营销为主,社会办学近年来的进步,像一阵清风,在教育界激起了阵阵涟漪。那么,这样的模式能不能产生鲇鱼效应,撬动原有格局,让孩子上学不 用必去公立学校,甚至有时看人脸色、费尽心机,换来个别学校的一个入学机会而已?

(18)、任何违法犯罪现象的滋生,总有其特定的土壤。号贩子滋生的土壤,是优质医疗资源的过度集中和相对稀缺,在这种背景下倘若管理制度上再出现漏洞,则自然成为衍生违法犯罪的病灶。         

(19)、凭谁问,廉颇老矣,尚能饭否?古诗词中描述离愁别恨和怀古伤今的语句有哪些离愁别恨的:念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔自古多情伤离别,更那堪,冷落清秋节今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月应是良辰好景虚设,便纵有千种风情,更与何人说梳洗罢,独倚望江楼,过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白频(不是这个频,正确的那个我打不出来,应该在加一个草花头)洲剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

(20)、在表达技巧上设置考点,要求了解运用表达技巧的作用或好处。

2、怀古伤今作文

(1)、(注)①清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。②武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?” 

(2)、杨柳、兰舟、长亭、关山(月)、鹧鸪鸟等,这类意象多用于离别难舍之苦。

(3)、在体会语言风格上设置考点,要求把握诗歌的语言风格。

(4)、下列对这首词的赏析,不正确的一项是(    )

(5)、在背完近千首古诗词后,橙子姐姐有了一个惊人的发现:古代诗人们的肠子似乎不太好??

(6)、光绪《兰溪县志》记载:“元至正末,红巾贼扰境,徐迪倡义兵守城,出战受伤而卒,北乡蒋可大协众结寨嵩山,以卫乡里。”说的是,元末社会动荡时期,洪塘里人蒋可大与七个儿子一起,率领乡勇到嵩山结寨抗战,一时威名远扬,敌不敢犯。朱元璋南征抵达兰溪时,蒋可大受到召见并归顺朱元璋,后因击寇有功,被朱元璋封为浦江翼右副元帅。

(7)、(1)抒情手法有:借景或借物抒情、寓情于景(或物)、直抒胸臆、托物言志、托物寓理(如哲理诗)、用典抒情达意、叙事抒情、借古讽今等。

(8)、离开鸟巢后,我们便找了个饭店歇脚,本以为平淡的一顿饭,却被姨夫的那人生智慧所点缀,正所谓“斯是陋室惟吾德馨。”他给我们讲述了他的童年。讲述他年轻时离家出走的事情,风趣但不失韵味。当年的他,怀揣着对未来的展望和那份稚嫩离开家,来到别的城市,惹的一身麻烦,一脸苦楚。如今的他,肩负着对家庭的责任和那份坚定离开家,来到这里,使得孩子能够有个优越的环境,使得妻子能过上幸福的生活,他的脸上,有着被社会的寒霜泛出的痕迹,可我觉得,待到孩子学富五车,那痕迹,也会慢慢淡去。这依依东望,望的是荣华抱负,望的是毕其一生。

(9)、⑴这首词中的对比是由哪两个句子领起的?“万岁山前珠翠绕”一句中用了哪种修辞手法?(2分)⑵词中写了哪些“风尘恶”的景象?(4分)⑶词的开头写作者登黄鹤楼遥望中原,结尾说“再续汉阳游,骑黄鹤”,反映出作者的思想感情有何变化?(4分)参考答案)⑴想当年,到而今。借代。

(10)、本文阐述了语文考试大纲对读懂古典诗词的基本要求和命题思路,从“标题切入”“作者切入”“意象切入”“诗眼切入”“词序切入”“手法切入”“注解切入”“题材切入”等八个方面提出了读懂古诗词的八种切入方法,并列举案例进行了佐证和说明。

(11)、看了以上这么多诗词,你对哪一首情有独钟呢?目前投票还在持续进行中,最终谁能摘得冠军成为最能代表自己家乡的最美诗词呢,让我们拭目以待!

(12)、近年来火爆的健身运动不断出现,都是健身者熙来攘往、健身馆日日爆满的场景。这样的情况或能说明,对强健体魄、对改善体形体态,对健康生活的关注和重视,正成为一种新的社会风尚。从这个角度看,“健身热”可谓当前国人健康诉求的自然流露。

(13)、金陵:今江苏省南京市。曾是三国时吴国、东晋和南朝宋、齐、梁、陈的国都。

(14)、《登金陵凤凰台》通过描绘祖国河山,抒发怀古情思,表现诗人对国事的关心,对时局的忧虑。

(15)、⑩留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花七绝句》运用了(借景抒情)的表现方式,作者通过描写恋花飞舞的蝴蝶,自由歌唱的娇莺抒发了对大好春光的喜爱之情。

(16)、怀古伤今的诗句赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(17)、怀古伤今的诗人,被故弄玄虚的骗子诓骗的身无分文了!

(18)、“明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。”范仲淹的这句千古名句想来大家并不陌生。橙子觉得,古人总是借“肠”抒情,是因为肠在肚子里绕来绕去,就像柔情千回百转似的,有那种剪不断、理还乱的感觉。但是其实用“肠”表示负面情绪是有典故的。

(19)、④“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜?”(李白《秋浦歌》)愁生白发,诗人用夸张的手法写白发竟有“三千丈”那么长,可见愁思的深重。

(20)、A.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都是诗人排解心头苦闷与抑郁的方式。

3、怀古伤今的名句

(1)、乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

(2)、现在,石关南面是浙江省内最大的内陆绿色电厂,西面是繁华热闹赵家埠新村。时过境迁,石关已从古代军事要地变成经济繁荣小城镇。

(3)、(2)描写手法有:渲染(正面描写形容,以突出形象)、烘托(侧面描写,作为陪衬,如人烘托人、物烘托物、以物托人)、烘托又叫衬托(用事物的相似或相反条件来陪衬突出所要表现的事物,有正衬反衬两种)、动静(动静结合)、正侧结合、虚实结合、点染、白描、以乐景写哀情、神态动作语言等细节描写。注意考察描写的角度,如:

(4)、A(解析)本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧与评价作者的观点态度、思想感情的能力。A项,“首联诗人用虚实结合的手法描写了金人南犯的情景,表达了他为自己是一个有国家的人感到幸运的感情”错误。“为国有人”系用典,此处是诗人为治国无人而发出的感叹,表明了诗人的忧国情怀。

(5)、可惜白玉微瑕,如此壮观的景象,也有人去破坏游人的雅致——那长城上,毅然可见那难堪入目的“签名”。一个GDP排列世界第二的国家,竟有着这样一些低俗的国民。他们站在长城之上,不去怀古伤今,不去赞扬先祖们的智慧,反而在他们的智慧结晶上刻字,奢望自己能青史留名,殊不知“古今多少事,皆付笑谈中”。可笑,可悲。带着这份失望,我们离开了长城,去往奥运圣地——鸟巢。

(6)、为了最好地表达自己的感情,选用与生活最贴切最形象的话题与比喻,于是民以食为天的古人便联想到了“肠子”。

(7)、No.1《南乡子 登京口北固亭有怀》——辛弃疾

(8)、今天,我们就来好好扒一扒那些“怀古伤今”诗词背后的典故。

(9)、(解析)本题考查鉴赏作品的思想内容及艺术手法的能力。首先在表达的感情上,本诗表达的金人入侵,致使神州陆沉,社会动乱,使人痛心之极,不忍诉说之情,和杜诗的“忧国忧民”相似;在语言风格上本诗“丧乱那堪说,干戈竟未休”“风断黄龙府,云移白鹭洲”等都是苍凉的,和杜诗相似;在写作背景上,遣词造句,章法上也有相似之处。

(10)、可想而知,这样的例子在读书人身上太多了,刘长卿本人又何尝不是如此呢?才高就容易自负,自负就不愿在凡人面前放低身段。有人的地方就有江湖,有江湖的地方,这样的故事比比皆是,周而复始。

(11)、你可以闷闷不乐,你可以怀古伤今,你可以不发一言,但你怎么可以这么这么的难过。

(12)、例句:明知道人家已经客客气气,忘了过去,自己何必怀古伤今。

(13)、如我们所熟知的苏轼苏大学士:21岁进京应试----名动京师----自请出京----乌台诗案----被贬黄州----东山再起----筑建苏堤----被贬惠州----流放儋州----遇赦病亡(65岁),纵观其一生,宦海浮沉,屡遭贬谪,但他深受中国儒释道三家思想的影响,对待人生际遇的看法自有其超出常人之处,深刻的人生思考使苏轼对沉浮荣辱持有冷静、旷达的态度,而这些必定在其作品中有着充分的体现。我们耳熟能详的《念奴娇·赤壁怀古》,几乎可以与他因“乌台诗案”被贬到黄冈的复杂情感一一对应:看到壮观景象时的豪迈,回顾历史匆匆的悲慨,被贬地方的无奈落寞,幻想挣脱束缚的旷达。随着时间的推移,他的思想更加明净,而这也可以在不久之后写的《定风波》一词中得到体现:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”穿林打叶的何止是自然的风雨,更有那政坛上看不清的风风雨雨。既然看不清,那就不看也罢。“一蓑烟雨任平生”,苏轼还是那个心系百姓的苏轼,但又不再是那个“低眉折腰”的官员苏轼了。

(14)、(解析)本题考查对诗句的理解鉴赏能力。本诗是诗人由登楼览景而触景生情。首联写出危楼临海耸峙的壮观景象,楼借海势,大海的壮阔更衬托出楼之雄峻。此处诗人的胸襟怀抱也借助山海的壮阔而获得展现。此句字面上写“山”实包涵海天在内,为后面抒情做铺垫。颔联写“岸边与天上云彩倒映在水里,楼上的春色随着春雨而到来”。天影指天光云影;春容指春天的景象,二者均为静态,“随潮入”和“带雨来”为动态。动静结合,写出了天光云影与春日气象,使整个境界为之飞动。“天影”是远景,“海潮”“楼台”“春雨”是近景。远近结合,写出了潮水奔涌、风雨齐来的危楼景象。运用远近结合、动静结合的手法,表达出时代的动荡和诗人的不安,为下文颔联抒写报国无门、回天无力的悲愤以及尾联怀古伤今,抒发悲愤之情做了铺垫。全诗留下无穷的感喟。此诗风格雄浑悲壮,音节宏亮顿挫。

(15)、造句:我们学校最进举办了一次忆苦思甜的活动。

(16)、如“杜鹃”这个意象,在“又闻子规啼夜月,愁空山”中是营造一种凄凉冷寂的氛围,在“望帝春心托杜鹃”中抒发的是一种悲愁,在“道不如归去不如归,伤情切”中,则是用来表达思乡思亲之情。

(17)、“旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。”李白《苏台览古》一诗运用对比手法,前两句写诗人游览时的所见所闻,后两句则是借西江明月由今溯古。写今日之荒凉,以暗示昔日之繁华,以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事。诗人将睹物的感怀和深刻的寓意,浓缩于28个字中,实乃非同凡响!

(18)、(3)修辞手法有:比喻、比拟(拟人、拟物)、夸张、对偶、排比、反复、双关、炼字、比兴、互文、设问、反问、用典、反语等。

(19)、高贵的失败不但得不到呼应,甚至得不到同情。尽管现实是如此残酷,但只问原则、不计成败的贵族精神和古老的儒家传统,在历史的长河中,依然像闪耀的金子一样,格外令人瞩目。尽管寥落如晨星,但正因为还有这些讲原则、讲操守的人,才会唤起人们心中的光,才会让人在历尽打击和磨练之后,依然会认为人间值得。

(20)、凭吊古迹古人,感慨身世,表生不逢时、怀才不遇的苦闷;追慕古贤,表对古人缅怀之情,渴望像古人一样建功立业;感慨昔盛今衰,今不如昔,怀古伤今,讽刺社会现实;表达对国家命运的深切忧虑。咏史怀古类常用

4、怀古伤今怎么写

(1)、是出红衰翠减,冉冉物华休。满目山河空念远,落花风雨更伤春。

(2)、风萧萧兮水寒,壮士一去兮不复还长江悲已滞,万里念将归。汴水流,泗水流,无情汴水自东流。

(3)、B.颔联使用了借代的手法。“翠华”是用翠羽做的旗饰,为古代天子出行时所用,这里代指皇帝。

(4)、流水落花春去也,天上人间。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

(5)、明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

(6)、该地的战事,除了马跪迹遗址(游叫马蹄迹)无从考证,宋、元、明、清皆有史书记载。

(7)、那么,我们不得不思考两个问题:目的和手段哪个更重要?你是愿意做一个高贵的失败者,还是做一个不择手段的成功人?

(8)、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。酒落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。

(9)、首联中用“三分书”代《三国志》,在诗中起什么作用?

(10)、光绪《兰溪县志》记载:“康熙十三年,闽藩耿精忠叛。五月,东阳、义乌、永康、浦江相继陷,县民大恐,总督李之芳遣副将陈世凯赴县援剿……”兰溪之战主要在马涧季宅和柏社嵩山展开,历时三天,清军全胜,杀死耿军2000多人,缴获大量物资,烧毁寨栅等物品。

(11)、首先,王昭君是否应该放下身段向画家行贿,以求获得被君王宠爱的机会呢?

(12)、不直接表露思想情感,而是运用比喻象征拟人手法把自己的理想和人格融入一物象中(常有松、竹、梅、蝉、柳等意象)。

(13)、怀古伤今,成语,意为:追念古代的事情,感伤现在的事情。指一种落寞、悲观的思想情绪。

(14)、“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还?”很多投票的网友对这首诗情有独钟,尤其是后两句,大部分人自幼就耳熟能详。值得一提的是,诗中“绿”字让这首诗成了千古名作,“春风又绿江南岸”也成了千古名句。

(15)、日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。夕阳西下,断肠人在天涯。

(16)、在理解形象(意象)上设置考点,要求仔细体味诗中所表现出来的诗人的情感。

(17)、这首诗表达了诗人哪些思想感情?请简要分析。

(18)、虽然我老家就在嵩山附近,但是对于嵩山战事我直到最近翻阅资料,拜访马涧镇政府工作精通文史的张晓敏先生才得以了解。

(19)、你不要在这里怀古伤今了,还是干点实际工作的好。

(20)、①“知否,知否?应是绿肥红瘦”(李清照《如梦令》)运用了借代,诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花,写叶的茂盛和花的凋零;

5、怀古伤今和怀古讽今

(1)、B.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运,但意志并不消沉,气概仍然豪迈。

(2)、(解析)本题主要考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。此类试题解答时,要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。对于情感的把握,可以从题材入手,同一类题材往往都表达这类似的情感;可以从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方;可以从作者和创作背景入手,做到知人论世;可以从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容,创作的缘由和主要表现的思想感情;可以从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情。

(3)、诗人踏着秋草,独自寻访他的故宅。此时寒意渐浓,夕阳西下。叹君王恩薄,湘水无情。寂寂江山,摇落了心中无限悲凉。刘长卿为贾谊的遭遇愤懑不平,其实也为自己重蹈覆辙而感伤。

(4)、请简要赏析词的末尾两句“明朝酒醒大江流,满载一船离恨向衡州”的妙处。

(5)、劝君更进一杯酒,西出阳关无故人一处相思,两处闲愁莫愁前路无知己,天下谁人不识君。乡书何处达,归雁洛阳边。

(6)、鸦、杜鹃、猿、蝉,多传达衰亡、凄楚、哀婉之情。

(7)、元 关汉卿《谢天香》第四折:“小官今非昔比,官守所拘,功名在念,岂敢饮酒?”

(8)、C.“吟诗”两句写作者与友人相聚时一起赋诗,天天盼望春天,可桃花刚开却要分别,无限惋惜溢于言表。

(9)、从3月23日开启投票通道至今,活动每天都吸引数万网友积极参与。近日,经过十几天“你追我赶”的票数角逐,南京、无锡、苏州、镇江入围10首诗词的10进5名单新鲜出炉,快跟着小苏来一睹为快~~~

(10)、如果我们能够抓住注释的提示,再结合后面的试题题干上的暗示信息“本诗尾联用了唐代李揆的典故”,立马就能读懂诗人苏轼的情感:一方面希望弟弟能不辱使命,为国争光,一方面又担心弟弟的安全,心有牵挂。

(11)、慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,惟有杜康”“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”“酒入愁肠,化作相思泪。”

(12)、尽管嵩山战事不断,大部分时间它是温情平和的,许多文人留下对它的赞美,请看,明朝徐用检《嵩山行》:

(13)、比如晚唐齐己“前村深雪里,昨夜一枝开”,“一”即诗眼,突显了早春之“早”;宋祁《木兰花》“红杏枝头春意闹”,一“闹”字卓绝千古;白居易《长相思》“汴水流,泗水流,流到瓜州古渡头,吴山点点愁”,“愁”字直接表现主旨相思的愁情;贺铸《青玉案》“试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,“闲愁”就是关键词。

(14)、此情无计可消除,才下眉头,却上心头因思杜陵梦,凫雁满回塘剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。

(15)、除了肠,古人还爱用头发来表达和抒发细腻、纠结,难以阐明的情绪和心境。

(16)、(注)①巴丘:今湖南岳阳,历代兵家战略要地。②《三国志·鲁肃传》写周瑜至巴丘病重,上书孙权举荐鲁肃以自代。

(17)、记叙、说明、议论、抒情和描写。而诗中最重要的是描写与抒情。

(18)、《世说新语》记载:“临川东兴,有人入山,得猿子,便将归。猿母自后逐至家。此人缚猿子於庭中树上,以示之。其母便搏颊向人,欲乞哀状,直谓口不能言耳。此人既不能放,竟击杀之,猿母悲唤,自掷而死。此人破肠视之,寸寸断裂。”

(19)、近年来火爆的展览不断出现,都是游人摩肩接踵、展区日日爆满的场景。这样的情况或能说明,对传统的兴趣、对文化的热爱,对精神生活的关注和重视,正成为一种新的社会风尚。从这个角度看,“故宫跑”可谓当前国人文化诉求的自然流露。

(20)、意境”通过事象、物象、景象的融合,创造出情、理、形、神四者统一的诗歌画面。诗歌的感情和主旨往往是要借助意境表现出来的。中国的古典诗歌,多数是以写景为主,由景构成诗的意境,在意境中体会作者或抒情主人公的情感,所以抓住了诗歌中的意象和意境,并能深切体会,诗歌就懂了一大半。如马致远的《天净沙·秋思》,用了11种意象,寓情于景,在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。

(1)、下列对这首诗的理解,不正确的一项是(    )

(2)、对昭君独自在塞外终老的结局,诗人们也有不同的感受。杜甫眼中的昭君是深情幽怨的:“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。”

(3)、在理解意境上设置考点,要求把握、领略诗歌意境美。

(4)、那些怀古伤今的文艺作品,宣扬一种复古倒退、悲观失望的思想情绪,最终会受到人民大众的唾弃。

(5)、论述原因的句式,XX情况或能说明,对XX的兴趣、对XX的热爱,正成为一种新的社会风尚。从这个角度看,XX主题可谓当前国人XX诉求的自然流露。例:近年来火爆的文艺表演不断出现,都是观众摩肩接踵、表演场场爆满的场景。这样的情况或能说明,对艺术的兴趣、对文化的热爱,对精神生活的关注和重视,正成为一种新的社会风尚。从这个角度看,“一票难求”可谓当前国人文化诉求的自然流露。

(6)、(解析)本题考查诗句作用的能力。解答此类题,可以从思想内容上考虑,总结诗句的含义,揭示作者什么情感;也可以从篇章结构方面思考,看诗句在全诗的位置,得出相应的作用。题干要求回答:首联中用“三分书”代《三国志》,在诗中起什么作用?“三分书”代《三国志》,侧重于“分”这个字眼,“分”意味着“国家分裂”“社会动荡”。诗人读的是“三分书”,联想到的却是宋朝当下的偏安一隅,与金、辽的对峙,这个情景十分类似东汉末年的三分天下的状况,令他忧心忡忡、惆怅无比。同时,“三分书”又与尾联的“腐儒空白九分头”相呼应。诗人自称腐儒,已经垂垂老矣,然而国家依然山河破碎,这表达了他无路请缨、报国无门的酸楚和无奈,令读者叹惋。总之,从词句的含义,情感的表达、读者层面等角度来看,用“三分书”代《三国志》更好。

(7)、忆苦思甜(yì kǔ sī tián) 回忆过去的苦难,回想今天的幸福生活。

(8)、⑧李白《赠汪伦》是直接抒情(直抒胸臆),刘禹锡《竹枝词》巧用谐音双关,是间接抒情;

(9)、长春市宽城区小南小学语文教师。2011年毕业于长春大学光华学院,本科学历,从教以来,用心经营教育,用爱温暖童心。本节微课刘老师将以“王昌龄——怀古伤今,不忘报国之心”为主题,带领学生体会诗人的爱国之情,诠释“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀。

(10)、D.尾联中“共说”一语照应诗题,表明诗人与尹潜都主张定都金陵。

(11)、万岁山前珠翠绕,蓬壶殿里笙歌作。(注)到而今,铁骑满郊畿,风尘恶。

(12)、今天去怀古伤今了一番,怎么一小前的树都砍了。

(13)、(注)①作者曾登过海山楼,写过《登海山楼》一诗。②陈与义:南宋爱国诗人,后期诗风雄浑沉郁。③单父台,指宓子贱琴台。孔丘的学生宓子贱,曾作单父宰,鸣琴而治,政绩斐然,后人思之,因名其弹琴之高台日琴台。杜甫《昔游》诗说“昔者与高李,晚登……是时仓廪实,洞达寰区开。猛士思灭胡,将帅望三台。君王无所惜,驾驭英雄……”,描写唐玄宗时的盛世景象。

(14)、D(解析)本题考查学生对诗词综合赏析能力。D项,“上片叙事,描写了饯别宴上的情景,下片抒情,抒发了作者不忍离别的情感”错,上片“张帆欲去仍搔首”,描写了饯别宴上的情景,“更醉君家酒”一句将作者不忍离去又不得不离去的复杂心理形象地表现了出来,“及至桃花开后却匆匆”中的“匆匆”包含了无限的惜别之意;下片“歌声频为行人咽,记著樽前雪”,写宴席上的情景,“满载一船离恨向衡州”表达作者不忍离别的情意;由此可知,词的上、下片都描写了饯别宴上的情景,也都抒发了作者不忍离别之情。

(15)、鉴赏诗中的形象、语言、表达技巧,评价诗中的思想内容与作者的观点态度。

(16)、“秋满梁溪伯渎川,尽人游处独悠然。平墟境里寻吴事,梅里河边载酒船。桥畔柳摇灯影乱,河心波漾月光悬。晓来莫遣催归棹,爱听渔歌处处传。”书画家赵孟頫经常在无锡和杭州之间悠游,也曾专为惠山泉书写了“天下第二泉”并赋诗。这首诗抓住了“夜泊”这个特殊场景,营造了朦胧的意境,重点写了夜色中的灯影和月光,“渔歌”代表着浓郁的吴地特色,吴侬软语确实也是勾惹诗人的一道风景。

(17)、有人认为本诗颔联颇为精妙,请结合具体诗句赏析其精妙之处。

(18)、用极富特征的荒凉景物抒发了对唐王朝国势日衰的悲叹。表现手法上颈联采用拟人,写景细致入微。

(19)、按照题材,诗歌主要可分为送别诗、写景诗、咏物诗、咏史诗、边塞诗、山水田园诗、行旅诗、闺怨诗等多种类别。一般来说,不同的题材表达了不同情感,但同一题材表达情感也会有不同,如: 

(20)、(注)①诗题“感事”,总指靖康、建炎以来的丧乱事变,诸如汴京被占,徽、钦二帝被俘,高宗南迁,以及公卿士大夫逃亡等。②陈与义:北宋末年、南宋初年的杰出爱国诗人。

(1)、C.颈联上句言五年间国多战乱,下句叹自己行万里路奔走江湖,两句因果照应,对仗工整,一气呵成。

(2)、阅读下面这首唐诗,完成下面小题(2018年全国卷一)。

(3)、蔽日:遮住太阳。此处比喻小人在贤臣与帝王之间起遮蔽阻挡作用。

(4)、C.尾联化用杜甫诗句,同是登高望远,今昔情势迥异,诗人怀古伤今,将感情推向高潮。

(5)、从魏晋开始,诗歌往更有意境美的方向发展,把人精神层面的东西描写的更加具有“仙气”,“肠”的用法逐渐被“雅化”了。

(6)、讽刺统治者穷兵黩武、好大喜功和草菅人命;讽刺军中苦乐不均,表对战士的同情;抒发壮志难酬、怀才不遇;征人念远思归、思乡怀亲;憧憬美好生活、向往和平;投笔从戎、建功立业;奋勇杀敌、以身许国;描写塞外生活艰苦。代表作家有高适,岑参,王昌龄。

(7)、天黑了,我们拖着疲倦的身躯回到家。洗洗澡,便进入梦乡。因为我们知道,明天,还有更大的惊喜。 

(8)、一川烟云,梅子黄时雨。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

(9)、昔:过去;从前。现在不是过去所能比得上的。形容变化非常大。

(10)、“凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。三山半落青天外,二水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。”在很多投票的网友看来,凤凰台、白鹭洲都是非常熟悉非常能代表南京的景点,李白笔下的诗情画意更是美不胜收。

(11)、怀古诗中有三个热门人物:贾谊、王昭君和项羽。

(12)、张帆欲去仍搔首,更醉君家酒。吟诗日日待春风,及至桃花开后却匆匆。

(13)、第六七句说:“至今遗恨迷烟树。 列国周齐秦汉楚。”到如今,秦王朝因奢侈、残暴而亡国的遗恨已消失在烟树之间了。而这种亡国的遗恨不只有秦朝才有,周朝、战国列强直到汉楚之争,哪个不抱有败亡的遗恨呢?实际上作者在这里寄托了一种讽刺,是说后人都已遗忘了前朝败亡的教训!元朝统治者在夺得政权之后更奢侈挥霍无度,全然不顾国库空虚社会经济急待调整。