小学生读书格言卡大全(128句文案精选)

 句子大全     |      2024-03-22 08:24

小学生读书格言卡

1、小学生读书格言卡制作图片

(1)、童话类:《有三个结尾的故事》(意大利)罗大里著

(2)、梦想是坚持的心,永不服输的信念,只要肯努力就一定能实现中国梦!

(3)、科普类:《酷虫学校》吴祥敏/著,夏吉、庄建宇/绘

(4)、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭

(5)、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——(唐)李白

(6)、绘本类:《拔萝卜》改编(韩)金振洛,编译,郭文蕊著

(7)、读一本书,手工制作一张读书推荐卡,设置三等奖项

(8)、拓展阅读类:《小学语文拓展阅读》(一上)王淞舟编

(9)、倘不领悟,再完美的理想也会化成泡影;倘不勤奋,再美妙的计划也会付之东流;倘不实践,再广博的知识也会束之高阁。

(10)、绘本类:《中国传统节日故事图画书》高洪波等著

(11)、来看看,本学期我们各班涌现出来的读书小明星们!他们将是“校园十大乐读之星”的候选人。同学们,快快伸出你们的手指,根据他们本学期的书单,给你最喜爱的读书明星投出你宝贵的一票吧!

(12)、这些小学读书卡虽然样式各异,但基本项目完全相同。前面的那套高中读书卡,应该就是照搬了网上的小学读书卡,仅仅去掉了“家长签字”的部分。底部的名言尚未见于某小学读书卡,或许是一个“创举”。可惜一条名言都没有写对。这是是偶然,又是必然,因为制表者“又想装B,又想偷懒”。

(13)、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国·孙权

(14)、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

(15)、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林

(16)、科幻类:《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳著

(17)、电影类:《草房子》(根据曹文轩同名小说改编)

(18)、科学类:《我的第一本科学漫画书》(韩)洪在彻等著

(19)、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。——富兰克林 

(20)、“泰山不让其土,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”——李斯

2、小学生读书格言卡大全

(1)、阅读使人明辨是非,胸有主见,不断完善自我,给人一种成熟和值得信赖的印象。书籍给我们描绘了自然界的奇观壮景,千姿万态;书籍指引我们度过难关,书籍能安慰我们的心灵,使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊;书籍可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日,书必将各种信念注入我们的脑海,使我们的脑海充满崇高欢乐的思想,从而使我们入神忘情,灵魂升华。

(2)、不要希图成为一个成功的人,我们应努力成为一个有价值的人。——爱因斯坦(成功是对自己而言,有价值是对他人对整个社会而言)

(3)、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。

(4)、——《西游记》第二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》

(5)、释义:德才兼备人的品行,是依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。不看淡世俗的名利,就不能明确自己的志向,不是身心宁静就不能实现远大的理想。

(6)、对书籍的爱,是我一生的骄傲和荣耀。即使将所有的印度宝石跟我的藏书交换,我也不乐意。我的藏书室,是我著作的依据和最大的生活乐趣。——(英国)吉本小学一年级读书格言知识就是力量培根

(7)、数学类:《数学帮帮忙》(美)达芙妮·斯金纳/著

(8)、读书是一种享受,一种爱好,是生活重要的一部分。尤其是遇见适合自己的作者,就像遇到了知己,相逢恨晚,灵魂深处的孤寂像冰一样刹那间碎裂、融化。这样美好的感觉,是对生命的恩赐。

(9)、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

(10)、吾辈读书,只有两件事,一者进德之事,一者修业之事。

(11)、人物类:《居里夫人的故事》(英)杜尔利著,二栗译

(12)、 记住你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。

(13)、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人准确。——培根

(14)、什么时候,师生持卷共读,亦可如雪地漫步,足迹交织,不分彼此。

(15)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

(16)、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 —— 但丁

(17)、电影类:《少年派的奇幻漂流》(奥斯卡最佳导演)

(18)、哲学类:《大师经典哲学绘本》(德)莫妮卡·菲特文

(19)、电影类:《疯狂动物城》(奥斯卡最佳动画长片)

(20)、两种卡都做成单边薄胶装簿册,以便根据老师教学和学生阅读的进度,随时撕取单张,填写后上交老师批改。

3、儿童读书格言卡范本

(1)、《指导目录》的研制历时一年,来自国家教材委、有关高校、研究机构和中小学校的110多人的专家团队,经过基础研究、专业推荐、深入论证多个环节,根据青少年儿童不同时期的心智发展水平、认知理解能力和阅读特点,从古今中外浩如烟海的图书中精心遴选出300种图书。

(2)、绘本类:《我变成了一只猫》(日)喜多村惠文

(3)、 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记》

(4)、成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲——他是失败时的伴侣。——郑振铎

(5)、国学经典:《三字经·国学启蒙》(彩绘)刘承沅编著

(6)、自科举之学兴,士人抱兔园寒陋十数册故书,崛起白屋之下。取富贵而有余。读书者一生之精力,埋没敝纸渝墨之中,相寻于寒苦而不足。——黄宗羲

(7)、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。

(8)、   读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

(9)、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

(10)、“书犹药也,善读之可以医愚。”书籍可以告诉人们许多相关的知识,让人在阅读中受到感动、教育和启迪。人的情感是在美学思想的熏陶中得到净化和升华的,多读好的文章可以净化人的心灵。书本是文化、经验和知识的载体。读过的书不是一去不返的黄鹤,可以反复拜读,春华秋实,深刻印象留在记忆里,滋润着心田。杜甫有“阅读破万卷,下笔如有神”的说法,书读得多了,知道的事情就多,思路非常开阔,解决问题的能力当然要高于常人了。

(11)、    当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。

(12)、宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

(13)、“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。”——高尔基

(14)、我辈读书,原非与后儒竟立说,宜平心体会经文,有一字非其的解,则于所言之意必差,而道从此失。学以牖吾心知,犹饮食以养吾血气,虽愚必明,虽柔必强。可知学不足以益吾之智勇,非自得之学也,犹饮食不足以增长吾血气。食而不化者也。——戴震

(15)、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

(16)、读书也是如此,或是一句一惊心,或是卒章有回味,都是那一时的心境。掩卷之后,何妨无迹?

(17)、小学语文课外知识汇总,提高文学素养必看!连老师都说不转可惜!

(18)、惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅

(19)、学习中的大忌是囫囵吞枣;读书中的是走马观花。

(20)、▍免责声明:所有资料仅供学习交流,版权归原作者,如侵权请告知,我们会立即删除。

4、关于读书的格言卡

(1)、念书要诀∶第一要有志,第二要有识,第三要有恒。(注有识∶分辨,选择有益之书。)s("content_relate");(简短的读书名言警句集锦96条)相关文章:

(2)、意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻,形容谦虚好学。

(3)、梨子吃了对心脾有害;红枣吃了对牙有害;药吃了对身体有益,但也有副做用。所以,有些书看多了也有害!

(4)、绘本类:《这片草地真美丽》(奥)欧普吉诺斯著

(5)、骨曰切,象曰蹉,玉曰琢,石曰磨;切蹉琢磨,乃成宝器,人之学问知能成就,犹骨象玉石切磋琢磨也。

(6)、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实雨果

(7)、字典、羊皮书、腐烂的拓片、发霉的简牍,成捆成捆的卡片上扎着的皮筋已经老化发黏。沙发后面堆积着一个个空酒瓶,有我的,也有我前任的。那老鳏夫已经长眠地下,虫子像当年这读书人啃书一样正啃着这读书人的脑子。这竟然是我的世界,这竟然就是我生活其中几十年的世界!这也算是生活?可这就是我的生活!

(8)、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

(9)、小学语文:100句美文、139则名言、150个哲理成语、9篇课本素材运用!

(10)、     书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔

(11)、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

(12)、卡1为单面,设置五大问题:字词积累、主旨概括、句子赏析、观点碰撞和疑难提问。

(13)、“贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。阅读最难做的“涵养之如不识字人”。阅读不能“取二三诗文务求滚瓜,铭三五散句惟求烂熟,生吞活剥,断章取义,开口必曰之乎,凡言必谓者也,皮囊外曰文化人,内实盗娼之属,无非丑婆娘施了亮艳脂粉,益丑而又可怖也!”伪饰自己,急功近利,装门面,当做官场职位晋升和商场招揽生意的“敲门砖”。

(14)、郑耕老(1108—1172),字谷叔,莆田城南人。少负才学,宋绍兴十五年(1145)进士及第,授怀安县(今福建闽侯)主簿。后调任温州(今属浙江)法曹,改任明州(今浙江宁波市)教授。著有《易范》、《易训释》、《洪范训释》、《论语训释》、《中庸训释》、《孟子训释》、《诗训释》等。

(15)、如果认为成功人士不怎么读书,你有如何知道别人的读书方式和效率呢?

(16)、童诗类:《向着明亮那方》(日)金子美玲著,吴菲译

(17)、红领巾是红旗的一角,我们是祖国的一员,为了祖国的繁荣昌盛,我们要努力学习。

(18)、故事类:《和甘伯伯去游河》约翰·伯宁罕文/图

(19)、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠——达·芬奇

(20)、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处。——富兰克林

5、小学生读书格言卡图片蓝色

(1)、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户威尔逊

(2)、以讹传讹的原因,除了名言录和教材编纂者缺少训诂、版本常识外,还有编者和使用者的机械照搬和不懂照用。总之就是一句话:又想装B,又想偷懒。

(3)、爱不释手呆头呆脑调皮捣蛋谷下有谷鸡飞狗跳愣头愣脑屏声息气                              好句:

(4)、艺术类着重推荐非物质文化遗产相关读物,帮助学生了解和鉴赏传统戏曲、书法和古代建筑等,培育和提高学生审美能力。

(5)、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

(6)、“人生是个分数,才能是分子,自我评价是分母,分母越大,分数值越小。”——托尔斯泰

(7)、谈话类:《诺贝尔奖获得者与儿童对话》德施蒂克尔

(8)、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 荀况

(9)、读书对于我来说是驱散生活中的不愉快的最好手段。没有一种苦恼是读书所不能驱散的。 作者:孟德斯鸠

(10)、《指导目录》所列图书供学生自主选择阅读,各地各校不作统一要求,不得强制使用,不得要求学生全部必读。

(11)、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

(12)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

(13)、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹 

(14)、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。用心不杂,乃是入神要路。

(15)、我像吝啬鬼对待自己的财宝那样,迷恋着图书。我坚信,只要我愿意,我就可以享用它;我为能享有这种权利,而感到心满意足。每当我启程上路,总要书籍陪伴着我。——(法国)蒙田

(16)、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

(17)、从书籍性质来看,《居家必用事类全集》是日用百科全书,内容庞杂,甚至有历日占卜、家宅吉凶等章节。其著者姓名不传,可见该书未被当做严谨的著作。首句脱漏“力”字,亦可见其粗疏。

(18)、创意写作类:《小学创意写作》(三上)郭学萍主编

(19)、常识类:《我的第一本安全护照》刘劲松等主编

(20)、读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。——鲁迅

(1)、 如果你能像看别人缺点一样,如此准确般的发现自己的缺点,那么你的生命将会不平凡。

(2)、创意写作类:《小学创意写作》(四上)郭学萍 主编

(3)、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。——爱迪生

(4)、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

(5)、      腹有诗书气自华,读书万卷始神通!

(6)、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 (把握自己走好每一步)

(7)、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

(8)、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。富兰克林

(9)、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

(10)、不读书的人,思想就会停止。(名人名言)——狄德罗

(11)、读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

(12)、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀况

(13)、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

(14)、当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下。

(15)、如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书,而且没有任何负罪感的时候,你就必须知道,你已经堕落了。不是说书本本身特了不起,而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现世和现实,你还有追求,还在奋斗,你还有不满,你还在寻找另一种可能性,另一种生活方式。陈平原读书的作用和意义(2)读书,认识世界,形成自己

(16)、经典类:《世纪三国》罗伯英潘绘,钟孟舜漫画

(17)、风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。

(18)、读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。富兰克林

(19)、读书给人以快乐.给人以光彩.给人以才干。——培根

(20)、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔

(1)、读书力求三性:籾性、记性、悟性。有韧性没有记性,读了白读;有记性没有悟性,书是死书。三性具备,堪称知识富翁。——魏明伦

(2)、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

(3)、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。朱舜水《答野节问》

(4)、清全祖望(1705-1755)《庐陵学案》卷四收录了郑耕老及这段论说,命名为“读书说”。之后周永年(1730-1791)《先正读书诀》及张明仁(1918-2003)《古今名人读书法》均收录此文。因此类名言录往往将之置于朱熹读书法之后,故有误会为朱熹语者。

(5)、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。曾国藩

(6)、小小读书卡,浓浓书香情。为激发“多读书,读好书,好读书”的热情,让学生体验读书乐趣,积极分享读书成果,营造书香校园。

(7)、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

(8)、绘本类:《小鸡小鸡上学去》(俄)哥巴契夫·维拉里著