关于道德修养的名人名言(102句文案精选)

 句子大全     |      2024-03-29 08:32

关于道德境界的名人名言

1、关于道德的名人名言名句

(1)、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。——冈察尔  

(2)、虔诚不是目的,而是手段,是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的手段。歌德

(3)、这就开始进入了第四境界,即“审美的境界”。“审美的境界”属于“高级的主客融合”,它包摄道德而又超越道德、高于道德。在“审美境界”中,人不再只是出于道德义务的强制(尽管这是一种自愿的强制)而做某事,不再只是为了“应该”而做某事,而是完全处于一种人与世界融合为一的自然而然的境界之中。“自然而然”不同于“应然而然”,后者尚有不自由的因素,前者则是完全的自由。

(4)、1一个人如果不是真正有道德,就不可能真正有智慧。精明和智慧是非常不同的两件事。精明的人是精细考虑他自己利益的人;智慧的人是精细考虑他人利益的人。——雪莱

(5)、一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去。——哈萨克族

(6)、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。冈察尔

(7)、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

(8)、心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。

(9)、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 ——林肯

(10)、如果你过分珍爱自己的羽毛,不使它受一点损伤,那麽你将失去两只翅膀,永远不再能

(11)、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。——刘向

(12)、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

(13)、道德教育最简单的要素是“爱”,是儿童对母亲的爱,对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础,应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素,则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱,并把学校融化于大家庭之中。

(14)、谁为时代的伟大目标服务,并把自己的一生献给了为人类兄弟而进行的斗争,谁才是不朽的涅克拉索夫

(15)、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

(16)、我有三宝,持而保之:一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先。

(17)、斗争的生活使你干练,苦闷的煎熬使你醇化;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。——茅盾

(18)、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

(19)、第二个等级,是“求实的境界”。人有了自我意识,能分清我与物、我与他人,能把自己当做主体,把他人、他物当做客体。人在这种境界中,不再只是满足于最低的生存欲望,而是更进而要求理解外在的客观事物(客体)的秩序――规律。这种要求就是一种科学追求的精神,也可以说是一种求实的精神。

(20)、奢则妄取苟且,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。——罗大经

2、关于道德修养的名人名言

(1)、脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳

(2)、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克

(3)、仅有社会道德上的矮个子才会规定获得需有的体面地的看待。

(4)、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。——马卡连柯

(5)、与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰

(6)、哀哀父母,生我劬劳。无父何怙,无母何恃?——《诗经》

(7)、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。

(8)、事实是,各种境界的比例关系在各种不同人身上有不同表现:有的人以这种境界占主导地位,有的人以另一种境界占主导地位。不同民族、不同时代的文化,其中占主导地位的境界也各不相同。一个民族、一个时代,可以是这种境界占主导地位,另一个民族、另一个时代,可以是另一种境界占主导地位。例如,有的民族和时代的文化以科学的“求实境界”占主导地位,有的民族和时代的文化则以“道德境界”或“审美境界”占主导地位;而且,对个人境界的高低层次之分,并不等于就是判定一个民族的文化高低之分,其间既有一定的联系,又有很大的区别。

(9)、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。——拜伦

(10)、无论你出身高贵或是低贱,都无关宏旨。但你必须有做人之道。——歌德

(11)、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭

(12)、父兮生我,母兮鞠我,抚我,畜我,长我,育我,顾我,复我。——《诗经》

(13)、性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。池田大作

(14)、心不在焉,视而不见,听而不闻,食而不知其味。

(15)、做了好事受到指责而仍坚持下去,这才是奋斗者的本色。——巴尔扎克

(16)、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

(17)、出自《大学·第八章》。有谚语说:“溺爱子女的人,不会知道孩子的缺点在哪里,希望庄稼能够快速生长的人,不会知道自家禾苗的茂盛。”这便是如果不能提升自身的品德修养,便不能管理好家庭的原因。

(18)、体也,载知识之车而寓道德之舍也。——毛泽东

(19)、10如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗

(20)、质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。——莎士比亚

3、有关道德的名人名言句子

(1)、良好个人品德的培养及时个人修养的目的,也是社会教育的任务。

(2)、物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

(3)、有两种东西,我们愈是时常愈加反复地思索,它们就愈是给人的心灵灌注了时时翻新,有加无已的赞叹和敬畏——头上的星空和心中的道德法则。 ——康德墓碑铭文

(4)、10即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳

(5)、如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。牛顿

(6)、10人而好善,福虽未至,祸其远矣。——曾子

(7)、所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。德莱敦

(8)、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——(德国)布莱希特

(9)、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。宣永光

(10)、1纯朴无瑕的爱情,具有诚实的品格;装腔作势的爱情,披着虚伪的外衣。——佚名

(11)、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

(12)、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素

(13)、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。 ——莱辛

(14)、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。

(15)、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚

(16)、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠  

(17)、1有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

(18)、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 ——拉·乔乃尼奥里

(19)、道德美包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。库申

(20)、道德准则,只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基

4、关于道德名人名言大全

(1)、人类要在竞争中求生存,更要奋斗。——孙中山

(2)、哀哀父母,生我劬劳。无父何怙,无母何恃?——《诗经》

(3)、时光景难看,一发遂不可制,既过思之,殊亦不必;故制怒者当涵养于未怒之先。申涵光

(4)、没有永远的春天,却有永远的春意;没有永远的缠绵,却有永远的思念;

(5)、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光

(6)、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,可是道德和才艺,却可以使一个凡人成为不配的神明。——莎士比亚

(7)、对好人行善,会使他变得更好;对恶人行善,他就会变得更恶。——米开朗琪罗

(8)、老鼠正在房子里扒墙穿洞,但是他们不去检查猫的牙齿和脚爪,而要研究的却只是它是不是一只圣洁的猫,如果客观存在是一只虔诚的猫道德的猫,那就行了,决不计较它有没有别的才能,别的才能倒是不关紧要的。 ——马克·吐温

(9)、社会道德经常能弥补聪慧的缺点,而聪慧却始终弥补不上社会道德的缺点。

(10)、最高的道德就是不断地为人服务,为人类的爱而工作。

(11)、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔

(12)、奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

(13)、一个人如果能在心中充满对人类的博爱,行为遵循崇高的道德,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。 ——弗兰西斯·培根

(14)、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。爱默生

(15)、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。

(16)、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁

(17)、1大凡善良的人总喜欢把人往好处想,总是把人想得比实际上更好,总爱夸大他们的好处。对于这样的人来说,以后的幻灭是很难过的,在他们觉得自己负有责任时就更难过了。——陀思妥耶夫基

(18)、劳动受人推崇 。为社会服务是很受人赞赏的道德理想 。 杜威

(19)、这样,人就由第二境界进入了第三境界——“道德的境界”。人在这种境界中,以对万物一体相通的领悟作为自己精神追求的最高目标,作为自己所“应该”做之事而为之奋斗不已。但是,“道德境界”以现实与理想之间存在着距离为前提,以主客尚未达到最终的融合为一为前提。道德的实现与完成,既是道德境界的极致,也是“道德境界”的结束。

(20)、传统美德与过恶,社会道德上的正义与邪恶,全是对社会发展有益或危害的个人行为;在一切地址,在一切时期,为公益性做出较大 放弃的人,全是大家称之为最社会道德的人。

5、关于道德的名人名言与格言

(1)、追求幸福的欲望是人生下来就有的,因而应当成为一切道德的基础。——(德国)费尔巴哈

(2)、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁

(3)、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是一块磨炼细腻的感情的砺石?但是,为了在正在成长的人身上培养自我尊重感,教育者自己应该深深地尊重自己的教育对象的个性。

(4)、当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你绝不会再走第二回。——欧文

(5)、奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易

(6)、走近原野,才能饱赏春天的美色;融入江河,才能感知夏水的温柔;

(7)、优良的品德是内心真正的财富,而衬显这品行的是良好的教养。——约翰·洛克

(8)、智慧最后的结论是:生活也好 ,自由也好 ,都要天天去赢取 ,这才有资格去享有它 。 歌德

(9)、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。 ——林肯

(10)、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬  

(11)、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。——乌申斯基

(12)、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠

(13)、1立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

(14)、在《论语•学而》中,有一段孔子与子贡的对话:“子贡曰:‘贫而无谄,富而无骄,何如?’子曰:‘可也。未若贫而乐,富而好礼者也。’”在《论语:宪问》中,孔子进一步指出:“贫而无怨,难;富而无骄,易。”在世俗者那里,贫贱者在富贵者面前总是低声下气,赔着笑脸去奉承,而一朝成为富贵者,在贫贱者面前,总是满脸骄色。“贫而无谄,富而无骄”比“贫而谄,富而骄”虽说好一些,但是远不及贫而乐、富而好礼者。

(15)、一个人务必把他的所有能量用以勤奋改进本身,而不可以把他的能量消耗在一切其他事儿上。

(16)、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。——申居郧

(17)、只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯

(18)、说谎话的人所获得的,就仅仅即便讲过实话也没人坚信。

(19)、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮  

(20)、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

(1)、1昙花一现的感情,不能真诚地可靠地长期地相爱,是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷。——苏霍姆林斯基

(2)、人心之得其正者即道心,道心之失其正者即人心。——王阳明