一、说说心里话作文250字四年级
1、综合性学习应贴近现实生活。联系生活中的实际问题开展学习活动，在实现语文学习目标的同时，提高对自然、社会现象与问题的认识，追求积极、健康、和谐的生活方式，增强抵御风险和侵害的意识，增强在与自然、社会和他人互动中的应对能力。
2、学说普通话，逐步养成讲普通话的习惯。
3、如果你是社团成员，请你选择一个主题活动，并说明理由。(3分)
4、而今天，我不得不说......
5、640罕641喊642汉643汗644旱645杭646航647毫
6、201忿202讽203敷204芙205拂206俘207袱208甫209斧
7、教材要有开放性和弹性。在合理安排基本课程内容的基础上，给地方、学校和教师留有开发、选择的空间，也为学生留出选择和拓展的空间，以满足不同学生学习和发展的需要。
8、1939习1940席1941袭1942媳1943洗1944喜1945戏1946系
9、我的心就像天空中的一朵云，漆黑一片，这时，我充满了想对方方说的话。
10、C.木料是同一根，(你)忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。
11、我们之间一点点的疏离，但谁也没有说，有时我们还是能聚在一起聊天、大论天下。我想说什么，还是没有说。
12、877借878巾879今880斤881金882津883筋884仅
13、在闯鬼屋时，又有谁知道我心中的害怕。班上的女生都因为鬼屋而吓哭，可是我却得强忍着心中的害怕做出轻松的表情。
14、应加强对阅读方法的指导，让学生逐步学会精读、略读和浏览。有些诗文应要求学生诵读，以利于丰富积累、增强体验，培养语感。
15、临摹名家书法，体会书法的审美价值。
16、头一回听您讲课，就来了灵感。把课文当故事，我做拿手了，这使我认真听课。在您的嘴里，把故事讲的有声有色，那是一般般。厉害的是您那双知识的慧眼，带我们遨游知识的海洋。在您的呵护下，我们茁壮成长，克服了学习上的`重重难题，迎接新的知识。有些同学没有跨越障碍，我们把他手拉手地带到我们的身边，您也总是能在百忙中抽空，悉心教导他们……您是我们学习的动力，推动我们走向领奖台。
17、宁兴学校四年级二班白雨婷
18、附录4识字、写字教学基本字表
19、464啡465菲466肥467废468沸469肺470费471分
20、783芜784梧785蜈786侮787捂788鹉789勿790戊
二、说说心里话作文400字
1、积极倡导自主、合作、探究的学习方式
2、诵读的评价，重在提高学生的诵读兴趣，增加积累，发展语感，加深体验和领悟。在不同学段，可在诵读材料的内容、范围、数量、篇幅、类型等方面逐渐增加难度。
3、当我一个人走在那条回家的小路上时，最希望看见的莫过于有一丝光亮透过我家窗户，但，事实上，这种情况一个月也只有一两次而已。
4、C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。
5、158灿159仓160苍161舱162藏163操164曹165槽
6、744婚745浑746魂747混748活749火750伙751或
7、“小A呗，他绯闻可多了……算了，说了你也不懂。”
8、我的心里话之——我热爱。
9、应注意将教师的评价、学生的自我评价及学生之间的相互评价相结合，加强学生的自我评价和相互评价，促进学生主动学习，自我反思。评价要理解和尊重学生的自我评价与相互评价。要尊重学生的个体差异，有利于每个学生的健康发展。
10、403端404短405段406断407锻408堆409队410对
11、当我遇到困难的时候，你就会伸出援手帮助我；当我哭泣的时候，你就会安慰我；当我没有勇气面对困难的时候，你就鼓励我……总之，我要谢谢你！
12、能用普通话交谈。学会认真倾听，能就不理解的地方向人请教，就不同的意见与人商讨。
13、573恭574巩575拱576共577贡578勾579沟580钩
14、阅读简单的议论文，区分观点与材料(道理、事实、数据、图表等)，发现观点与材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。阅读新闻和说明性文章，能把握文章的基本观点，获取主要信息。阅读科技作品，还应注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论。
15、这首元曲的作者是。(2分)
16、214撑215成216呈217承218诚219城220乘221惩
17、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情，使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴，要抓住人物的各种描写，突出小伙伴的性格特点。词语准确，语句通顺，要有新意。
18、343诫344藉345襟346谨347荆348兢349靖350窘351揪
19、2017年上海市初中毕业统一学业考试
20、表达有条理，语气、语调适当。
三、说说心里话作文350字四年级
1、您的一生都在与黑暗的社会做斗争，在日本留学时，您放弃了最初的理想，弃医从文，想要唤醒当时人们的麻木不仁，为了让中国走向光明，您一生都不停息，可谓鞠躬尽瘁，死而后已。
2、2243狱2244浴2245预2246域2247欲2248喻2249寓2250御
3、要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。
4、有表达的自信心。积极参加讨论，敢于发表自己的意见。
5、本字表共收常用汉字3500个，根据它们在当代各类汉语阅读材料中的出现频率和汉字教学的需要，又分成两个字表。提供这样的字表，便于在教材编写中安排汉字教学的设计，也便于开展对汉字教学的评估。下面“字表一”可作为第三学段识字、写字教学评价的依据。
6、这段文字主要写了和。(4分)
7、正如我考前在课堂上一再提醒同学们的，考前复习要密切关注科技前沿动向，关注涉及到量子卫星、量子计算机、人工智能、无人机等领域的科学小品文。
8、语文课程是实践性课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生多读多写，日积月累，在大量的语文实践中体会、把握运用语文的规律。
9、能具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要，运用常见的表达方式写作，发展书面语言运用能力。
10、(1)在六年的小学生活中，学校和老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。
11、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
12、有很多次，老师因为我的成绩，将我叫去了办公室喝茶，老师那“恨铁不成钢”的模样让我明白，我又让老师失望了。可是今天，我想说说我的心里话，告诉我亲爱的老师，您对我失望的同时，我也对自己失望啊！世界上或许没有不希望自己成绩优异的学生吧？我也希望自己成绩优异，并且为此我付出了许多的努力。
13、妈妈,您的关爱我记得一清二楚.。记得有一次期末考试时,我给您许下的诺言是每门功课都要在九十五分以上.。考试成绩出来了,我面对着数学,英语，品德和科学卷子时，心里一蹦三尺高，特别激动。我又高兴地翻开语文卷子，顿时目瞪口呆，刚才的高兴劲一下子一扫而光。怎么才八十七分?不可能吧?。我又半信半疑地看了一下卷子上的名字。果然是我自己的。我心里非常着急，一边想妈妈看到试卷一定会打我的。又一边想妈妈会不会看到其他功课的分数饶了我呢?。我现在的心里乱糟糟的。回家的路上，我心里就像一大片的波浪在心里翻来覆去
14、我不是个胆小的女孩，对于恐怖片和恐怖小说我不是很抗拒。可是我的想象力不错，每当看完时，那恐怖的一幕幕便自动在我的脑海里拍成一部电影，循环不停的播放。
15、说到“照应”，请同学们回顾一下我课上(含网课)讲解过的常见的照应形式，看看选项中的那一句和第23段第一句形成因果式照应。
16、150踩151菜152蔡153参154餐155残156蚕157惨
17、b。内容可以是好人好事，也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。
18、1971险1972县1973现1974线1975限1976宪1977陷1978献
19、2139业2140叶2141页2142夜2143液2144一2145伊2146衣
20、976课977肯978坑979空980孔981恐982控983口
四、说说心里话优秀作文400字左右
1、能根据对象和场合，稍作准备，作简单的发言。
2、440痢441雳442镰443敛444粱445谅446晾447寥448嘹
3、不知不觉，教室外已蒙上一层黑纱，天灰灰的，没有了太阳没有了云朵没有了篮球场传来的胜利之声。
4、就好像为何要登山，一路辛劳，却无法说出究竟得到了什么。
5、本标准“学段目标与内容”中涉及到语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等丰富的知识内容。在教学中应根据语文运用的实际需要，从所遇到的具体语言实例出发进行指导和点拨。指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达，形成一定的语言应用能力和良好的语感，而不在于对知识系统的记忆。因此，要避免脱离实际运用，围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。
6、992浊993酌994啄995琢996咨997姊998揍999卒1000佐
7、1326哦1327欧1328偶
8、终于，我迎来了我的第二次展示自己的机会。我一直在想：我一定要考赢我的弟弟。考完后，我在家里、学校都一直想着分数，当时分数已经让我走火入魔了。过了两天成绩下来了，我考了100分，你高兴极了。下了课，你高兴地对我说：“儿子你真的考了100分呀！噢！太好了！儿子，你知道吗，弟弟这次只考了98分，你赢过了弟弟。你是最棒的！”我高兴得露出了我的大白牙，兴高采烈地回答妈妈：“是的妈妈，这是我考的，我一定会一直考赢弟弟的。”你满意地笑了笑！
9、394吭395抠396叩397寇398窟399垮400挎401筷402筐
10、256亥257骇258酣259憨260涵261悍262捍263焊264憾
11、C.芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。
12、我有时能感到的，只是常人能感到的酸甜苦辣罢了，心里话自然普通。
13、其实我也没有那么坚强。班里的同学常常说我根本不像女生，性格是个典型的“女汉子”。遇到任何事我都习惯地说：“没关系，问题不大。”然后立即一个人咬牙坚持着去解决困难，即使最难过的时候，我也只是抬头看看天空，睁大眼睛不让眼泪流下来。
14、试卷满分150分。考试时间100分钟。
15、458躏459拎460伶461聆462菱463浏464琉465馏466榴
16、A.第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。
17、2342障2343招2344找2345召2346兆2347赵2348照2349罩
18、重视在语文课堂教学中培养口语交际的能力，鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力。
19、妈妈，我不希望再看到你生气的样子，不希望你再用棍子打我了，不希望听到你大吼大叫，我希望看到我们两人认真讨论学习的问题，希望您看到我没考好的时候，会轻轻地说：“没关系，错在哪了？是哪里的原因，好好学习，争取下次努力考好啊！”
20、这还不是最狠的，最狠的还是期末前那一次。母亲同意我去参加一个同学的生日会，我嗨够了，正出来上厕所时，一个大巴掌用力地向我扇来，我耳边顿时传来：“回家！”在场的同学全都惊恐而又担心地看着我，我觉得我已经颜面扫尽了，恨不得找处地缝钻下去。回到家我跟您赌气，不吃饭也不跟您说话。
五、四年级说说心里话350字
1、煎熬着，十几年过去了。我们终于战胜了柔然，终于班师回朝。皇上给了我很多的赏赐，又要我留在朝中做官，但我推辞了。我只愿骑上千里马，迫不及待地回到阔别多年的家乡。
2、21父亲爬起来，拍拍屁股，看见刘伟又把单车骑回来了。
3、我这样说，并不是来责怪您。因为我知道您刚转到我们班对我们都不熟，叫不出我们的名字是理所当然的，所以我不怪您!徐老师，说句实话我真是打心眼里喜欢您。因为您和蔼可亲，教学有方，据我所知，我们班同学都很喜欢您。说这些我绝不是为了吹捧您，讨您开心。
4、但我最受不了的是你的两个缺点：抽烟喝酒。爸爸，你知道吗？吸烟是一种慢性自杀。一根烟可以毒死一只老鼠，二十根烟可以毒死一头水牛！在法国的一次吸烟比赛中，一名男子连续抽了六十支烟，当场死亡。每次看到你抽烟，我都想把你的烟扔掉。爸爸，我爱你，但我不爱你抽烟的方式。
5、(4)行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁，不写错别字。
6、(2)全文应写250字以上
7、要求：内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。
8、时间回到了开学第一天的中午。
9、B石级几乎不能(难以、无法)登上去
10、530捺531挠532瑙533呐534馁535妮536匿537溺538腻
11、“刘大哥讲话离太偏，谁说女子不如男。”无论何时何地，作为人人称赞的女英雄，听到了这句戏词，心中不免掀起阵阵涟漪。
12、于是，我挽起袖子，拿起拖把准备去清洗。刚好爸爸您回来看见了。便说：“你拿个地拖干什么，赶快放下，做奥数去。你拖地只会越拖越脏。”“但爸爸，我真的很想帮你们做一些力所能及的家务事。”“不用不用，快做奥数去。”
13、241垢242沽243辜244雇245寡246卦247褂248乖249棺
14、还有一次，我不舒服，当时我的肚子很疼，就和老师说，老师刚想说些什么，你就打断了老师，说：“我陪你去医务室吧！”“好！”我感激地说。你拉着我的手，一边问我还疼不疼，一边扶我走下楼梯，走向医务室。
15、352灸353玖354韭355臼356疚357拘358驹359鞠360桔
16、我清清楚楚地记得……
17、阅读下文，完成第19—23题(20分)
18、与人交流能尊重和理解对方。
19、形成性评价关注学习过程，有利于及时揭示问题、及时反馈、及时改进教与学活动。终结性评价关注学习结果，有利于对教学活动作出总结性的结论。形成性评价和终结性评价都是必要的。应加强形成性评价，注意收集、积累能够反映学生语文学习与发展的资料，可采用成长记录袋等各种方式，记录学生的成长过程。对学生语文学习的日常表现，应以表扬、鼓励等积极的评价为主，采用激励性的评语，从正面加以引导。
20、472纷473芬474坟475粉476份477奋478愤479粪
六、说说心里话作文250字四年级
1、识字的评价，要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书查检字词的能力。第第二学段应多关注学生主动识字的兴趣，第第四学段要重视考察学生独立识字的能力。
2、教师可根据需要，从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物，向学生补充推荐。
3、A.在博物馆遇见更好的自己
4、2187饮2188蚓2189隐2190印2191应2192英2193婴2194鹰
5、您经常担心我冷，虽然我知道您是在对我的身体着想。但是我已经上四年级，已经懂得如何照顾自己——什么时候该添衣，什么时候该脱衣，
6、我总是班里到得最早的学生，也总是班里走得最晚的学生，在上课的时候，或许我也是那个最认真的学生！每天我早自习都会按照老师的要求去背课文，放了学回家，写完了作业之后，我也会一门一门功课的将今天的内容复习，再将明天的内容预习，可是即便是这样勤奋的我，依然还是没能考出好的成绩，没能考出令老师您满意的成绩。老师，其实我比您更加难受的！
7、敬爱的老师，感谢您对我们的教诲，我们一定会以优异的成绩报答您的恩情。
8、该题出的真心不错，既考查了环境描写，又考查了补写，还考查了学生对于照应的理解和运用。
9、32悖33惫34笨35绷36泵37蹦38匕39鄙40庇41毙42痹
10、347迪348敌349笛350底351抵352地353弟354帝
11、关汉卿D
12、在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力解决简单问题。
13、1908污1909屋1910无1911吴1912吾1913五1914午1915伍
14、根据下面的图意，完成作业。
15、在理解课文的基础上，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量。但要防止逐字逐句的过深分析和远离文本的过度发挥。
16、一年又一年，你像个辛勤的园丁，不辞辛劳地抚育我，培养我，不知费了多少心血!你不断地鼓励我，鞭策我，为我操心，为我辛劳，只希望有朝一日，我能成为平凡人中不平凡的人。无情的岁月，已在你的额上留下痕迹，但你对我的爱，非但不变，而且更加深长。
17、283凰284惶285蝗286簧287恍288谎289幌290卉291讳
18、B.木料只有一根，(你)忽而嫌弃它大，忽而又嫌弃它小。
19、提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
20、阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。
1、736涕737惕738恬739舔740迢741帖742彤743瞳744捅
2、父母的爱是温柔的，是深沉的，是宽容的，也是严格的。相信普天下的父母都是十分爱自己的孩子的。他们不惜一切代价，为了孩子，他们宁愿他们自己受伤；为了孩子，他们甚至宁愿付出自己最宝贵的生命去保护好他们的孩子。父母虽然对我们严厉，但是他们都是为我们着想。父母多么伟大，多么无私，他们把他们的爱全部倾注到了我们的身上。因为他们那些无私的奉献，所以我们要好好学习，不要让担心我们的父母们失望！我爱我那会“变脸”的妈妈。
3、记得很小的时候，我生病了。医生阿姨说我必须打针。看到可怕的针头，我“呜呜……”的哭了起来，死活都不让护士阿姨打针。护士阿姨怎么劝我就是不听。“闹什么闹？”耳边传来妈妈严肃的声音“不打针你会好病吗？再说，打个针你也不会少什么！”看着妈妈的脸，她好像很生气的样子，对妈妈的恐惧渐渐站到了我的心头。渐渐的安静了下来。阿姨打完了针以后，问我怎么样？我惊奇的望着阿姨，傻傻的笑着说：“呵呵~不疼哎！”从此以后，每当小朋友们看到针头胆怯时，我总是第一个挽起胳膊，走上前去。
4、1558杀1559沙1560纱1561刹1562砂1563傻1564啥1565晒
5、课程目标从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。
6、①十七岁那年，刘伟看到别人骑着单车跑来跑去，十分xiànmù，吵着要母亲买一辆。父亲横着眼说：“别做梦！有本事自己去买！”
7、请以书为话题，写一篇文章，题目自拟，可以写自己亲身经历的事，也可以写童话、寓言等故事。
8、可随着我对学习手风琴的痴迷，学校的功课成绩却大大地下降了。那段日子，我又担心又烦恼，既怕妈妈说我不用功读书，又怕妈妈因此而让我放弃学习手风琴，心里矛盾极了。在每次参加完学校考试或者手风琴比赛后，我都心惊胆颤，生怕成绩不好。特别是害怕学拉手风琴时出错，被妈妈揪耳朵，并被指责一两句伤自尊的话，会使我感到很自卑。可每到这个时候，爸爸您发觉后，总是拍拍我的肩膀鼓励说：“万事开头难，勤学苦练出功夫，干任何事情都不能半途而废。”听着您语重心长的教诲，我那慢慢结冰的心又渐渐地燃起了火热的希望，爸爸您知道吗？是您使我再次重新鼓足了勇气，倍添了向成功继续进发的信心！
9、1041泪1042类1043累1044冷1045愣1046厘1047梨1048离
10、2462桌2463着2464仔2465兹2466姿2467资2468滋2469籽
11、1963鲜1964闲1965弦1966贤1967咸1968衔1969嫌1970显