一、形容精益求精的文言文有哪些
1、解释：“弱冠”，未成年啊，古人成年要行加冠成年礼。“殆”，这里是大概的意思。教材里出现过。
2、伟wěi例：《庄子?大宗师》：「俄而子舆有病，子祀往问之。曰：‘伟哉夫造物者，将以予为此拘拘也！’」文wén“文”在远古文字中是一个大写的人，表示伟大的含义。到东周时期，原意基本消失。但是从帝王谥号中仍然保留了部分意思，《谥法解》中就记载：经纬天地曰文。
3、这个故事给你以怎样的启示？
4、②或夜昏怠，辄以水沃面或：沃：
5、(2)(代)他，她，它
6、(3)好一一听之，处士逃好：
7、解释：像这种句子，要意译，记住，一定要句子通顺句意流畅，你写的一句话，自己都读不出什么意思，这样就拿不到分数了。
8、故此，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”学问、品行的精疏成败，关键在“勤”还是“嬉”，是“思”还是“随”。综上所述，“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”是对的。否则的话，学而不精，难成大事，品行不端，被人指责。只有“吾日三省吾身”，不因贪图享乐而随波逐流，从而走出一条正确的人生路。考试时间45分钟，试卷满分100分
9、虽有微过，亦当恕之，仍食勿禁。
10、(6)(通)“已”，已经
11、父亲略加寻思，认为有利可图。于是，便不事农耕，整天带着他在县内四处游荡，替人作诗转钱。因为没有时间学习或补充知识的机会，在他三岁时所作的诗就大不如从前了。又过了七年，他终于“江郎才尽”，成为了一个普通人。
12、闻：但闻燕山胡骑鸣啾啾
13、半丝半缕，恒念物力维艰。
14、移(移位法)，句型表达方式按现代汉语的语法习惯及时调整，将倒装语序调准为正常语序。
15、韩愈停下马车思考了很久，对贾岛说：“用‘敲’字好。”于是两人并排骑着马和驴回家，一同谈论作诗的方法，(滞留了数日谈论作诗)好几天不舍得离开。韩愈因此跟普通老百姓贾岛结为了好朋友。
16、工欲善其事，必先利其器。
17、文言文翻译考查知识点
18、不吃饭则饥，不读书则愚。
19、宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？
20、对这个成语所包含的观点你有什么看法?请简要回答。
二、形容精益求精的词语有哪些
1、破，意味着在突破和完善中超越。齐白石说：“学我者生，似我者死。”这是要后人不能止步于临摹，而要学其神韵善突破。一种现象存在已久，学某某而安于做“小某某”或“小小某某”。如同“受过训练的跳蚤”，即使盖板已拿掉，也不会越过原有高度。没有“破”，“守”则成墨守成规，“离”则无从谈起。没有最好，只有更好。前人技艺再高，也终究有局限性。小疑小进，大疑大进。扬前人所长而补其短，方能在推陈出新中别开生面。
2、青玉案·年年社日停针线
3、机密一泄露，则韩国全国便会和仲子结仇，这岂不危险吗！
4、比喻污浊的环境，也比喻恶人聚集的地方。
5、(3)(介)同，和，跟
6、守稳初心，方能守得云开见月明。
7、(4)魏武闻之，追杀此使
8、有间令吴广之次所旁丛祠中(《陈涉世家》)
9、解读：事情有很小的差错时，不及时纠正，最后就会造成大的错误。搞科学研究必须精益求精，一丝不苟，否则就会造成重大损失。毫厘：为计量小单位，形容极少或极小。谬(miù)：错误。
10、檐前袅袅游丝上，上有蜘蛛巧来往。
11、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
12、用现代汉语翻译下面的句子。
13、解读：君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。君子襟怀坦白，安贫乐业，与人为善，知足常乐，所以能坦荡荡。小人欲念太多，患得患失，忧心忡忡，怨天尤人，局促不安，所以常心怀戚戚。坦荡荡：心胸开阔，自由自在的样子。戚戚：忧惧不安的样子。
14、注释：①大行(háng)：大路。②方：正在。③持其驾：拿着缰绳，驾着他的车子。④奚为：何为，做什么。⑤御者：车夫。
15、认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。
16、〈3〉其不善者而改之()〈4〉曾子之妻之市()
17、③孰与昧行乎④何不炳烛乎
18、在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”“你是——”老人见着位风尘扑仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。
19、书籍备而不读如废纸。(英国谚语)
20、作为人，修炼的重要方式便是读书。
三、比喻精益求精的词语
1、你是如何评价文中的这只狐狸的？请谈谈你的看法。
2、④悲守穷庐，将复何及！
3、奕世：世世代代。了了：聪明踧踖：局促不安的样子。)
4、予独爱莲之出淤泥而不染(《爱莲说》)
5、并自为(题)其名(《伤仲永》)；以径寸之木为(雕刻)宫室、器皿(《核舟记》)
6、心若淡定﹐幸福自来。心若淡然﹐便能幸福。在纷繁的世界里﹐做最好的自己。在迷茫的拼搏中找到奋斗的人生航标﹐过出精彩的人生。
7、(1)(代)……人；……事物；……时候；……的情况
8、http://jingyan.baidu.com/article/a681b0dedd34513b1843460a.html你可以看看这个说明啊。
9、②动词的活用，如“夫大国，难测也，惧有伏焉”伏：埋伏。
10、解读：粮仓充实，百姓才懂得礼节制度；衣食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基础。治理国家的人，首先要考虑老百姓的生活。廪(lǐn)：粮仓。实：充实。
11、年年春社的日子妇女们停下针线，孤单的她怎忍看见，双飞双栖的春燕？今日江城春色已过去大半，我独自还羁身于乱山深处，寂寞地伫立在小溪畔。
12、世有伯乐，然后有千里马。(《马说》)
13、解释：这个句子的两个“主”是不同的，前面是名词，而后面的是动词。“非……而”是个固定结构。要记住。
14、文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思：有的题目则提示了文言文的主要内容。阅览题目，有助于同学们初步了解文言文的大致意思。所以，无论是看到课内还是课外文言文阅读文段，首先应该浏览文段后的题目。
15、当立者乃公子扶苏。(《陈涉世家》)
16、二虫尽为所吞(《童趣》)
17、宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人日：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之闻之于宋君宋君令人问之于丁氏丁氏对曰得一人之使非得一人于井中也
18、能够实现自己的志向时，与百姓一同遵循正道而行。
19、近墨者黑(言之成理即可)
20、号令三老、豪杰与皆来会计事(《陈涉世家》)
四、精益求精的古文怎么说
1、知州招募能够出外送信请求增援的官吏和百姓。
2、师傅看鲁班这样的好学，诚恳。就带领鲁班来到西屋。原来西屋满是精致的模型，鲁班下定决心一定要把手艺学好，于是认真的研究起模型来。往后，鲁班茶不思，饭不想。时时刻刻不放下手中的模型。三年后，鲁班把所有的手艺都学会了。