时而时而时而造句四年级
1、时而时而时而时而造句四年级
(1)、( )一天傍晚，小军和小英在水库附近发现了两只白鹅。
(2)、这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
(3)、( )为了能长时间的弹下去，他在琴房里放了一盆冷水，把手浸在水中泡凉后又接着弹。
(4)、这个下午，我时而吃吃零食，时而看看小说，过得很自在。
(5)、海边的天空是可爱的，高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞，彩云随着早、中、晚时间的变化，不断变换着颜色，时而金黄，时而洁白，时而象火一样红，我很少看见这么美的天空。
(6)、天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪。
(7)、口语交际一《转述》教学视频、知识点 同步练习
(8)、孩子们总是喜怒无常，时而欢笑，时而大发雷霆，时而板着脸，时而哇哇大哭。
(9)、复习几种修改符号： 删除符号 改正符号 对调符号 移动符号
(10)、D从远处好像走来了一位老大爷，瞧，还背着袋子呢！
(11)、( )在清华期间，他看了更多的数学书，并开始写论文。由于他肯下苦工，进步很快，25岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
(12)、山间的溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声不停变换调子奏出美妙的乐曲。
(13)、( )每当春暖花开或果实累累的季节，小鸟就飞到村庄来。
(14)、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 诗意 湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。 诗的后两句把洞庭湖的水色比作银白色的盘子，把君山比作一只小小的青螺。诗人以轻快的笔触,勾画出一幅优美的洞庭湖秋月图。
(15)、(2)昨天我们通过并讨论了关于吃零食的决议。
(16)、(1)那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。(缩写句子)
(17)、如果我是太阳，我将__________________,让_______________.
(18)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(用加点词语写一个排比句)
(19)、科学家经过反复研究，终于jiēkāi( 揭开 )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
(20)、(8)你时而离我很近，你时而离我很远，就像云样漂浮不定。
2、用时而时而时而造句四年级
(1)、老槐树真粗啊，粗得几个人都合抱不过来。
(2)、27妈妈大步的走进家门，“咣当”一声将门关上，一屁股坐到凳子上，大声对我喊道：“今天又和同学打架了？”
(3)、( )塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。
(4)、(12)我是个双重性格的人，时而疯狂，时而忧郁。
(5)、改为感叹句：___________________________________
(6)、( )他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
(7)、把下列句子排列成一段通顺的话，在( )里填上序号。
(8)、人教版1-6年级数学下册课时练、同步练习，可下载打印
(9)、(7) 天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。共2页:12下一页。
(10)、本文采用了移步换景的写法，重点从水、树、花三个方面展示了天山的景物。
(11)、第14课《母鸡》教学视频、知识点 同步练习 类文阅读
(12)、( )又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们展开笑脸。
(13)、我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。(写一个有连续动作的句子)
(14)、爸爸气急了，一把把我从床上拖下来，________________________
(15)、( )华罗庚教授是一位自学成才的著名数学家。
(16)、给予—赋予 沉稳—深沉开阔—广阔 装饰—点缀 耀眼—刺眼 违背—违反
(17)、路上迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入上大概五公里就来到双龙洞门口，那溪流就是从洞里出来的。
(18)、海上时而风平浪静；时而波涛起伏；时而惊涛骇浪；时而排山倒海。
(19)、(5)漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(D)
(20)、___________________________
3、用时而时而时而四个时而造句
(1)、“蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云彩就像白缎上绣了几朵银灰色的花。” 这句话把雪峰比作白缎子，把云彩的影子比作银灰色的花朵。
(2)、狠(hěn kěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝(qī xī)上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏(zhàngzàng)又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。
(3)、科学家mófǎng(模仿)蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
(4)、(2)小黄鹂都把脖子伸得长长的，张着黄黄的下嘴叫着：“妈妈，给我吃，给我吃!”
(5)、( )我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，大声喊：“我们钓到鱼了。”
(6)、说明了由于溪流的宽窄不造成了溪流的蜿蜒盘旋，流速时急时缓。作者巧妙地运用“宽”“窄”“缓”“急”两对反义词，准确地再现出溪流的形和声。
(7)、 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
(8)、( )村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
(9)、( )它的茎像个绿色的圆球，仿佛挺着个园园的“大肚子”。 ( )这些花有白的，也有黄的。
(10)、随着春天的慢慢来到，时而有小鸟在树上高歌，时而有蜜蜂等待着花开，时而有小草探出脑袋，
(11)、向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟就不会受到那样的伤害。”
(12)、( )一阵大风过后，接着落下豆大雨点。
(13)、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。(①)
(14)、时而有新芽来扭着身子，时时听到它们在说：春天到了！
(15)、( )为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们背上做了白色的记号。
(16)、太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。
(17)、给加黑的字选择正确的读音，用“ ”标出。
(18)、作者在介绍洞口的时候，用“在那里聚集一千或八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，你觉得这样介绍有什么好处?
(19)、一叶知秋，树叶是秋天的信使，它们为了让人们觉得秋天不是那么悲凉，所以把自己装扮得漂漂亮亮，好像在筹办一场秋日晚会。瞧，它们跳得多开心啊，时而直飞而下，时而旋转摇曳，时而相交回转，好一幅秋叶彩画啊！
(20)、《记金华的双龙洞》 本文是叶圣陶先生写的一篇游记，课文按照游览的先后顺序记叙了游双龙洞的过程。游览路线是：路上见闻——洞口——外洞——孔隙(由外洞入内洞)——内洞——出洞。本文有两条线索，一是作者的游览顺序，二是以水(溪流)为线索。
4、四个时而造句
(1)、舞台上的舞者摇曳生姿，时而摇摆腰身，时而嫣然一笑，时而缓缓舞动，时而肆意跳跃，美得令人目不暇接。
(2)、词意：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？
(3)、夕阳西下，几行红叶树后是连绵起伏的龙眠山。
(4)、6)、随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。(排比、拟人)作者巧妙的运用宽-窄、缓-急这两对反义词再现溪流的形和声，烘托作者游兴正浓。7)、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。(排比，比喻)描绘野花的艳和多的特点。
(5)、29“制”改为“创” 将“对我”改为“我对”放在句收 “但是”改为“就”
(6)、(2)句子运用了________的修辞手法。请用这种修辞手法再写一个句子。
(7)、当晚霞洒满天空的时候，归鸟披着霞光飞回巢中，炊烟在微风中跳着欢快的舞蹈。
(8)、沿着公路上山，一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。在清澈见底的溪水中，有时还能看到活泼可爱生机勃勃的小蝌蚪呢!
(9)、模仿文中划线部分，用“……时而……时而……”造个句子。
(10)、( )嵌上滚珠，( )钉上铁钉，冰尜(gá)都不会开裂。
(11)、人生的道路不是一帆风顺的，它时而平坦，时而坎坷，时而开阔，时而狭窄，我们应该拿出坚忍不拔的精神，勇往直前。
(12)、( )他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。
(13)、( )小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
(14)、这几天时而晴天，时而下雨，时而大雾弥漫，时而乌云密布，真是变化莫测。
(15)、他时而哭，时而笑。以前愈来愈瘦，现在胖起来了。
(16)、普罗米修斯盗火种之举是正义的，也是大胆的，所以火神敬佩他。
(17)、春天，海棠花开了，绿叶间的花犹如___________________(写成比喻句)
(18)、开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，注视着梭子来回穿梭。两年以后，纪昌的本领练习得相当到家了——就是有人用针刺他的眼皮，他的眼睛也不会眨一下。
(19)、A两个四(2)班的同学一起参加了志愿者的活动。
(20)、自习课上，同学们时而轻声阅读，时而奋笔疾书，时而神情专注、凝神思索，个个都很努力。
5、时而时而时而时而四个时而造句
(1)、可下载打印，部编版1-6年级语文下册预习单
(2)、翠绿的屏障 连绵不断的画卷 盘曲而上的公路 好奇的心情 蜿蜒的双龙
(3)、22天上的云时而像骏马，时而像白羊，时而像兔子。
(4)、沿着公路上山，一路迎着溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。在清澈见底的溪水中，有时还能看到活泼可爱生机勃勃的小蝌蚪呢！
(5)、红色的小山上有32匹白马，它们时而跑，时而站立不动。时而造句他溜冰技术高超，时而冲刺，时而旋转，时而倒滑，时而跳跃。
(6)、作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。
(7)、天逐渐暗下来，干活的人们纷纷收拾家伙回家了。
(8)、__________________________
(9)、3)、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。(红日东升，阳光灿烂，江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。)写出了江南色彩明丽的风光。4)、能不忆江南？(反问)流露出作者对江南美景强烈的赞叹和眷恋之情。
(10)、( )大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。
(11)、( )20岁那年，他得了伤寒病，一趟就是半年，病好后，一条腿残废，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
(12)、(9) 我时而希望，时而沮丧，时而狂乱，时而斟酌。