诸葛亮借箭的歇后语
1、诸葛亮借箭的歇后语是什么
(1)、诸葛亮弹琴——计上心来/故作镇静/外强中干/空城退敌皮笑肉不笑
(2)、伏龙：(卧龙)诸葛孔明。凤雏：庞士元。两人都是汉末三国时期著名的谋略家，军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。
(3)、20, 能容忍眼前的侮辱，放下架子，顾全大局，这叫厚。李宗吾
(4)、鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说：“这件事要你来帮我的忙。希望你能借给我20只船，每只船上30个士兵，船要用青布幔子遮起来，还要一千多个草靶子，排在船两边。不过，这事千万不能让你家都督知道，否则就不灵了。”鲁肃报告周瑜，只说他不用准备的材料，绝口不提诸葛亮的计划。两天过去了，不见一点动静。周瑜想：他肯定造不好了。到第三天四更时候，诸葛亮秘密地请鲁肃一起到船上去，说是一起去取箭。诸葛亮吩咐把船用绳索连起来向对岸开去。
(5)、而理解古诗文的最好方式，就是将它融入对日常生活场景的描写。将古诗文名句灵活运用到作文中，可以让孩子的表达力爆棚。下面这10个例子，让孩子们看看吧！
(6)、有一位叫裴松之的人，也是一位著名的历史学家，他看《三国志》的时候，就写了很多很重要也很精彩的批注，就在他的批注当中，记下来了孙权的“草船借箭”。
(7)、凌晨，浩浩江面雾气霏霏，漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将二十只船连在一起，起锚向北岸曹军大营进发。时至五更，船队已接近曹操的水寨。这时，诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开，横于曹军寨前。然后，他又命令士卒擂鼓呐喊，故意制造了一种击鼓进兵的声势。鲁肃见状，大惊失色，诸葛亮却心底坦然地告诉他说：“我料定，在这浓雾低垂的夜里，曹操决不敢毅然出战。你我尽可放心地饮酒取乐，等到大雾散尽，我们便回。”
(8)、团|今年这双马丁靴火了，经典百搭，大方耐磨，还能穿出8m大长腿！
(9)、魅力之声是一所集播音主持，口才表演于一体的教育培训机构，现有皇姑，浑南，铁西三大校区，自主研发特色的播音教材，师资雄厚，教师团队年轻化，每年都有许多大型活动，魅力之声元旦晚会，辽台少儿春晚，金秋诗会，包括考级等等。真正做到让每个孩子走进电台，电视台，魅力之声铸就您的成功之声！
(10)、孙权走后曹操才明白过来，曹操带着军队远道而来，他的箭矢射一根少一根，这把曹操可是气坏了～未完待续～
(11)、平日里诵读、记忆古诗文对孩子学习我国古代文化及历史经典有着很大的帮助。
(12)、蜀汉灭亡后，蜀主八剑一直下落不明。后来诸葛亮佩剑章武剑被李师古所得，李师古将此剑据为己有，并改名师古剑。
(13)、周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求，诸葛亮却出人意外地说：“曹操大军即日将至，若候十日，必误大事。”他表示：“只须三天的时间，就可以办完复命。”周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来，诸葛亮无论如何也不可能在三天之内造出十万枝箭，因此，诸葛亮必死无疑。
(14)、 曹军将士以为是东吴的兵打过来了，命令弓箭手全部向江上射箭。箭如雨下，全部射在稻草人上。
(15)、 葛诸亮鲁肃向借二十只船每只船上要军士三十人，船上都用青布遮盖，两边插上一千多个稻草人，鲁肃按照诸葛亮的吩咐做好准备。
(16)、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩，“相看两不厌，只有敬亭山”写出了敬亭山的百看不厌。
(17)、(131)鲁肃讨荆州——空手而去，空手而回
(18)、2, 我们要学习蔺相如顾全大局的精神。
(19)、作战部署，尽管和马谡的感情很深，可为了严明军纪，他还是依法将马谡斩首。诸葛亮杀了马谡后，想起马谡与自己平时的情谊，心中十分难过，伤心地哭了。为此，他一直非常细心地照顾马谡的儿子。
(20)、诸葛亮弹琴——计上心来/故作镇静/外强中干/空城退敌皮笑肉不笑
2、诸葛亮借箭的歇后语下一句是什么
(1)、 到了五更时分，船已靠近曹军水寨，诸葛亮叫军士把船“一”字排开，然后命令军士擂鼓呐喊。
(2)、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”的豪情，而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。”岳飞则怒发冲冠，仰天长啸“三十功名尘与土，八千里路云和月。”
(3)、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同。)
(4)、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同。)
(5)、草船借箭——巧用天时诸葛亮借箭的歇后语诸葛亮借箭的歇后语
(6)、博望坡军师初用计——孔明令曰：“博望之左有山，名曰豫山；右有林，名曰安林：可以埋伏军马。云长可引一千军往豫山埋伏，等彼军至，放过休敌；其辎重粮草，必在后面，但看南面火起，可纵兵出击，就焚其粮草。翼德可引一千军去安林背后山谷中埋伏，只看南面火起，便可出，向博望城旧屯粮草处纵火烧之。关平、刘封可引五百军，预备引火之物，于博望坡后两边等候，至初更兵到，便可放火矣。”又命：“于樊城取回赵云，令为前部，不要赢，只要输，主公自引一军为后援。各须依计而行，勿使有失。”……孔明谓玄德曰：“主公今日可便引兵就博望山下屯住。来日黄昏，敌军必到，主公便弃营而走；但见火起，即回军掩杀。亮与糜竺、糜芳引五百军守县。”命孙乾、简雍准备庆喜筵席，安排功劳簿伺候。
(7)、 二十只船上所有的稻草人都密密麻麻插满了箭。太阳出来了，浓雾散去，诸葛亮下令回去。
(8)、 周瑜听说，出帐迎接，说：“先生神机妙算，令人敬佩。”
(9)、擒：捉；纵：放。故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。
(10)、扁鹊开处方—妙手回春曹操下江南--来得凶，败得惨
(11)、9, 情况紧急,现在只能丢盔卸甲,以顾全大局了。
(12)、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”告诉我们要不断读书，不断汲取新的知识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一。“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。
(13)、曹军的士兵很远就看到了孙权的小船向曹营驶过来，赶紧去向曹操报告：“启禀丞相，有吴军的战舰冲向我们，而且只有一条船！
(14)、诸葛亮从小喜好天文地理，对于天气变化也颇有研究。出现龟壳露珠，这是三天后有大雾的预兆。在火烧赤壁的前几夜，诸葛亮观察到奇门九星这一奇异的天文现象，推算出在黄昏时分，风向会改变，刮东南风。
(15)、这个记载出自于哪里？我们节目中说过好多次的《三国志》，这本专门记录三国历史的书，它里面记了这件事。不过，孙权草船借箭这事，也不是正文记录的，是批注中记录的！
(16)、奸：坏事；科：法律条文。为非作歹，触犯法令。
(17)、15, 为了顾全大局,他放弃了自己的方案。
(18)、《草船借箭》是我国古典名着《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。
(19)、儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。我还想到了描写儿童的这样一句诗：“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”
(20)、《草船借箭》选自四大名著《三国演义》，是小学语文中的传统名篇。诸葛亮的智慧通过其人物语言，表现得淋漓尽致。本文曾发表于上海《小学语文教师》杂志。
3、诸葛亮借箭的歇后语后面是什么
(1)、4, 作为领导要顾全大局,不能只顾本单位的利益。
(2)、吴国只能单独抵抗曹操，打了几仗也分不出胜负，大家都挺着急的。曹操领着40万人出来打仗，这每天的军饷粮草供应也是个大问题呀～
(3)、同学们可以想想为什么曹操不用带火的箭射孙权的船呢？那船不就一下着火了吗！可以和爸爸妈妈讨论并积极留言给我们哦～说不定下个被点名的就是你哦～
(4)、作战部署，尽管和马谡的感情很深，可为了严明军纪，他还是依法将马谡斩首。诸葛亮杀了马谡后，想起马谡与自己平时的情谊，心中十分难过，伤心地哭了。为此，他一直非常细心地照顾马谡的儿子。
(5)、22, 为顾全大局,严小梅必须放弃个人的一切荣辱得失。
(6)、课文写了诸葛亮善于利用天时、地利、人和等有利条件，挫败周瑜设下的“陷阱”——在第三天按时完成缴纳十万支箭的任务，践行了自己立下的“军令状”。
(7)、1, 顾全大局讲政治，公正理财讲党性;严于律己讲正气，争创一流讲奉献。
(8)、自马谡失了街亭之后，诸葛亮让关兴、张苞带3000兵马向武功山小路走，并告诉他们，遇魏兵不可大战；魏兵退了，便去阳平关。又叫张翼去修理剑阁平整回川道路。马岱、姜维做好埋伏，并通知南安、天水、安定平民撤回汉中。
(9)、但《魏略》却不是这个说法。它说孙权不是乘轻船，而是坐大船。曹操也没有说弓弩不得妄发，而是下令射箭。结果万箭齐发，都射在了孙权的船上，船就向一边倾斜，于是孙权便下令掉头，使“箭均船平”，然后安然回去。
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(11)、8, 为自我提升，故要眼光要远，脚步要近;为顾全大局，故要求精求全，瞻前顾后。
(12)、曹操闻报后，果然担心重雾迷江，遭到埋伏，不肯轻易出战。他急调旱寨的弓弩手六千多人赶到江边，会同水军射手，共约一万多人，一齐向江中乱射，企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间，箭如飞蝗，纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过些时间，诸葛亮又命令船队头东尾西，靠近水寨，并嘱加劲擂鼓呐喊。等到日出雾散，船上草把排满密密麻麻的箭枝。此时，诸葛亮才下令船队返回。还命令士卒齐声大喊：“谢曹丞相赐箭！”当曹操得知时，诸葛亮取箭船队因顺风顺水，已经离去20余里，曹军追之不及，曹操懊悔不已。
(13)、筹：计谋、谋划；帷幄：古代军中帐幕。指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。
(14)、23, 灵帝见张让等人所为很是顾全大局,于是想要温语慰留,叫他们安心守职。
(15)、诸葛亮娶丑妻的事情遭受到了当时人的嘲笑，并因此流传说一句谚语，叫作：“莫作孔明择妇，正得阿承丑女”。
(16)、诸葛亮告辞以后，周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静，打探虚实。诸葛亮一见鲁肃就说：“三日之内如何能造出十万枝箭？还望子敬救我！”忠厚善良的鲁肃回答说：“你自取其祸，叫我如何救你？”诸葛亮说：“只望你借给我二十只船，每船配置三十名军士，船只全用青布为幔，各束草把千余个，分别竖在船的两舷。这一切，我自有妙用，到第三日包管会有十万支箭。但有一条，你千万不能让周瑜知道。如果他知道了，必定从中作梗，我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求，但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后，不谈借船之事，只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。
(17)、19, 中国美，中国乐，务实务远勤创新。站得高，看得远，顾全大局向前进。听其言，观其行，能言善行贵在行。宠不喜，辱不惊，宽宏大量真诚信。
(18)、团|9元抢！这个方法帮孩子击穿思维能力的壁垒，一定要试一试
(19)、由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引申创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。
(20)、凌晨，浩浩江面雾气霏霏，漆黑一片。诸葛亮遂命用长索将二十只船连在一起，起锚向北岸曹军大营进发。时至五更，船队已接近曹操的水寨。这时，诸葛亮又教士卒将船只头西尾东一字摆开，横于曹军寨前。然后，他又命令士卒擂鼓呐喊，故意制造了一种击鼓进兵的声势。鲁肃见状，大惊失色，诸葛亮却心底坦然地告诉他说：“我料定，在这浓雾低垂的夜里，曹操决不敢毅然出战。你我尽可放心地饮酒取乐，等到大雾散尽，我们便回。”
4、诸葛亮借箭的歇后语谐音
(1)、说时迟，那时快，嗖嗖嗖嗖，雕翎箭雨点一般就射向了孙权的船，孙权赶紧命人全都躲进了船舱了，船的一边很快就扎满了箭，孙权下令调转船头让另一侧对着曹营，很快就被扎了一船的雕翎箭！孙权赶紧命人把船划回去。
(2)、7, 遇到误解时，为了顾全大局，他只好委曲求全。
(3)、曹操又领兵40万，来打东吴，报赤壁之战的仇！这时候，周瑜和鲁肃已经去世了，孙刘联盟已经基本散伙了。
(4)、诸葛亮告辞以后，周瑜就让鲁肃到诸葛亮处查看动静，打探虚实。诸葛亮一见鲁肃就说：“三日之内如何能造出十万枝箭？还望子敬救我！”忠厚善良的鲁肃回答说：“你自取其祸，叫我如何救你？”诸葛亮说：“只望你借给我二十只船，每船配置三十名军士，船只全用青布为幔，各束草把千余个，分别竖在船的两舷。这一切，我自有妙用，到第三日包管会有十万支箭。但有一条，你千万不能让周瑜知道。如果他知道了，必定从中作梗，我的计划就很难实现了。”鲁肃虽然答应了诸葛亮的请求，但并不明白诸葛亮的意思。他见到周瑜后，不谈借船之事，只说诸葛亮并不准备造箭用的竹、翎毛、胶漆等物品。周瑜听罢也大惑不解。
(5)、歇后语故事：《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。
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(7)、公元228年，诸葛亮北伐，他知道魏军要抢占街亭，马谡自告奋勇任先锋，王平是副将。临行前诸葛亮千叮万嘱，让马谡一定要当道扎营。可马谡不顾王平反对执意守山，结果被司马截断了水源，围困在山上。街亭失守后，诸葛亮为了避免有更大的损失，退回汉中。事后，诸葛亮知道是马谡违反了他的
(8)、周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求，诸葛亮却出人意外地说：“曹操大军即日将至，若候十日，必误大事。”他表示：“只须三天的时间，就可以办完复命。”周瑜一听大喜，当即与诸葛亮立下了军令状。在周瑜看来，诸葛亮无论如何也不可能在三天之内造出十万枝箭，因此，诸葛亮必死无疑。
(9)、待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。
(10)、“诸葛亮草船借箭──满载而归。”我们学了《草船借箭》之后，一定知道这个歇后语中的故事。其实，诸葛亮还做了很多家喻户晓的事情。今天，咱们就借歇后语来进一步了解一下吧！
(11)、那天江上大雾弥漫，对面都看不见人。当船靠近曹军水寨时，诸葛亮命船一字摆开，叫士兵擂鼓呐喊。曹操以为对方来进攻，又因雾大怕中埋伏，就从旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭，雨点般的箭纷纷射在草靶子上。过了一会儿，诸葛亮又命船掉过头来，让另一面受箭。太阳出来了，雾要散了，诸葛亮命船赶紧往回开。此时顺风顺水，曹操想追也来不及。这时船的两边草靶子上密密麻麻地插满了箭，每只船上至少五六千支，总共有20条船，总数远远超过了十万支。鲁肃把借箭的经过告诉周瑜时，周瑜感叹地说：“诸葛亮神机妙算，我比不上他。”
(12)、11, 乌兰夫同志在经受磨难时，始终对党忠贞不渝，处处顾全大局。
(13)、这个故事历来为大家津津乐道。诸葛亮“神机妙算”的人物形象，如果用一个字表达，那就是题目中的“借”字，因为诸葛亮压根就没有想用“造”来完成任务。
(14)、(134)吃曹操的饭，想刘备的事——人在心不在
(15)、团|这“金奖”肉肠太好吃了！含肉量≥70%，香脆可口，一口爆汁，24根只要69！
(16)、25, 成为好销售的必要条件：团结周围一切力量;对人和事有着明晰的判断;能够事事顾全大局，站在一定的高度去想问题?
(17)、当司马懿率15万大军朝西城拥来时，诸葛亮身边已无一员武将，只有2500兵在城中。于是诸葛亮下令禁止人们随便出入及大声说话，把四面城门大开，用30个军上扮做百姓，洒扫街道。自己被上鹤毛大氅，戴了头巾，在城楼上焚香弹琴。司马懿看见诸葛亮在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴，吓得赶紧命令大军向西北山路退去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑。
(18)、孙权这时候的兵可不多了，每天都在琢磨怎么让曹操退兵，想着想着，突然计上心来，找了一个月黑风高的晚上，带了几个随从和一些鼓乐手，一同坐船亲自去探访曹营。
(19)、刘备三顾茅庐，诸葛亮答应出山相助。曹操命大将夏侯悙引兵十万杀奔新野。关羽、张飞对刘备以师礼待诸葛亮很不满，面临大战之际，二人态度消极，将信将疑。诸葛亮假借刘备剑印，遣兵调将，令关羽、张飞引兵埋伏在博望之左右，调赵云回来担任前部诱敌，刘封、关平带人埋伏负责放火。曹将夏侯悙果然轻敌上当，不听部将劝告，长驱直入，被大火烧得死伤无数，又遭各路伏兵夹击，损兵折将，丢弃博望城，逃回许昌。诸葛亮一战成名，使刘备及手下大为敬服，奠定了自己的威望。
(20)、《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。
5、诸葛亮借箭的歇后语是满载而归吗
(1)、团|亲子加绒卫裤，厚实保暖又拉风，这个冬天有它足矣
(2)、12, 要提倡顾全大局,反对只强调小团体或个人利益的做法。
(3)、诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后，按计划准备停当。第一天，不见诸葛亮有什么动静！第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静！直到第三天夜里四更时分，他才秘密地将鲁肃请到船上，并告诉鲁肃要去取箭。鲁肃不解地问：“到何处去取？”诸葛亮回答道：“子敬不用问，前去便知。”鲁肃被弄得莫名其妙，只得陪伴着诸葛亮去看个究竟。
(4)、曹操诸葛亮——脾气不一样(比喻人不同，性格也不相同。)
(5)、鞠躬:弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁:竭尽劳苦；已:停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。
(6)、 周瑜利用反间计借蒋干之手，杀了蔡瑁、张允，这样曹操的水军就不足为虑了。周瑜得知诸葛亮已经识破了自己的计谋，要除掉诸葛亮。
(7)、团|孩子成长的黄金5年，聪明的妈妈懂得这样“逼”他一把
(8)、10, 国家生死存亡的关头,不要为私利而争斗,而要顾全大局。
(9)、17, 在处理公司事务时一定要记得顾全大局,不要因小失大.
(10)、当司马懿率15万大军朝西城拥来时，诸葛亮身边已无一员武将，只有2500兵在城中。于是诸葛亮下令禁止人们随便出入及大声说话，把四面城门大开，用30个军上扮做百姓，洒扫街道。自己被上鹤毛大氅，戴了头巾，在城楼上焚香弹琴。司马懿看见诸葛亮在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴，吓得赶紧命令大军向西北山路退去。诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑。
(11)、 曹操听说孙权与刘备联合共同对付自己，非常生气。曹操便命蔡瑁、张允立水寨，每天训练水军，与东吴作战。
(12)、(释义) 顾全：顾及;使不受损害;大局：全盘或整体;多指国家民族的根本利益所在。一切言论、行动都要从全局出发;不使受到损害。
(13)、草船借箭，历史上或确有其事，但主要人物并非诸葛亮，而是孙权。
(14)、由此可见，诸葛亮的“神算子“是依据了“海量的天气数据”和自然地理知识再加上动态分析算法推演，才准确预知了天气并转化为战机。
(15)、曹操闻报后，果然担心重雾迷江，遭到埋伏，不肯轻易出战。他急调旱寨的弓弩手六千多人赶到江边，会同水军射手，共约一万多人，一齐向江中乱射，企图以此阻止击鼓叫阵的“孙刘联军”。一时间，箭如飞蝗，纷纷射在江心船上的草把和布幔之上。过些时间，诸葛亮又命令船队头东尾西，靠近水寨，并嘱加劲擂鼓呐喊。等到日出雾散，船上草把排满密密麻麻的箭枝。此时，诸葛亮才下令船队返回。还命令士卒齐声大喊：“谢曹丞相赐箭！”当曹操得知时，诸葛亮取箭船队因顺风顺水，已经离去20余里，曹军追之不及，曹操懊悔不已。
(16)、顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
(17)、三国时期，曹操率八十万大军想要征服东吴。孙权、刘备便打算联手抵挡魏。孙权手下有位大将叫周瑜，智勇双全，可是有点心胸狭窄，很妒忌诸葛亮的才干。因水中交战需要箭，周瑜要诸葛亮在十天内负责赶造十万支箭，哪知诸葛亮只要三天，还愿立下军令状，完不成任务甘受处罚。周瑜想，三天不可能造出十万支箭，正好利用这个机会来除掉诸葛亮。于是他一面叫军匠们不要把造箭的材料准备齐全，另一方面叫大臣鲁肃去探听诸葛亮的虚实。
(18)、很多同学都听过诸葛亮“草船借箭”的故事，但是据史书记载“草船借箭”不是诸葛亮干的，更不是周瑜逼着诸葛亮干的，而是三国里另一位名人——孙权干的！
(19)、3, 我们考虑问题，做事情都要顾全大局。
(20)、据《三国志·吴主传》裴松之引注《吴历》，孙权屡屡向曹操军挑战，曹操坚守不出。孙权就亲自乘了一艘轻船，从濡须口进入曹操军水寨前。曹操一看，就知道孙权来了，是孙权要亲自来看看曹军的阵势(欲身见吾军部伍也)，下令军队严加戒备，箭弩不得妄发。孙权在曹操面前走了五六里路，才返回。走的时候还向曹军击鼓奏乐。所有这些都被曹操看在眼里叹息说：“生子当如孙仲谋。”
(1)、《草船借箭》是我国古典名着《三国演义》中的一个故事，主要描述周瑜为陷害诸葛亮，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日，便借子敬二十只草船驶往曹营，曹操因疑雾中有埋伏，便令以乱箭射之。待至日高雾散，孔明令收船急回，船轻水急，曹操追之不得，使孔明既安全借得箭，又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。
(2)、很多同学认为“草船借箭”发生在“赤壁之战”之前，据史书记载“草船借箭”发生在赤壁之战结束之后的第五年。
(3)、诸葛亮的名字家喻户晓，展现其聪明才智和神机妙算的事迹数不胜数，如“草船借箭”、“七擒七纵”和“借东风”等事件在现如今已家喻户晓，人尽皆知。借箭和借东风之所以能成功，依托诸葛亮的一项重要能力—天气预报。
(4)、由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智，受到后人的赞美，因而引申创作了许多成语趣闻，戏剧表演，推动着智慧的启迪与发展。
(5)、据《古今刀剑录》记载，章武元年，刘备在金牛山采得铁矿，铸造八柄宝剑，一把刘备自己佩戴，其余七把分别赐予刘禅、刘永、刘理、诸葛亮、关羽、张飞、赵云。每把剑都取了好听的名字，并让诸葛亮在剑上铭字。
(6)、曹操赶紧登上他的指挥船，向江对岸观看。看到真的只有一条船。正在纳闷时，孙权的船只突然鼓乐齐鸣，随着音乐响起，孙权的战船离曹营越来越近了，曹操赶紧命人放箭。
(7)、草船借箭——巧用天时诸葛亮借箭的歇后语诸葛亮借箭的歇后语
(8)、“酒”与中华文化结下了不解之缘。酒能消愁，曹操说：“何以解忧，唯有杜康。”酒能使人心旷神怡，李白说：“呼儿将出换美酒，与尔同消万古愁。”酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”
(9)、有诗曰：“博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！”
(10)、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”在诗人贺知章的眼里，春风是巧夺天工的裁缝，而在我最喜欢的是和风细雨，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊！
(11)、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜，润物细无声。”这三句诗都写出了春雨悄无声息，细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候。如：“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”也有突如其来的，令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”
(12)、歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成：前一部分起引子作用，像谜面，后一部分起后衬的作用，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，歇去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪，千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化，品味生活，明晓哲理，提升智慧。关于草船借箭的歇后语草船借箭——满载而归
(13)、船队返营后，共得箭十几万枝，为时不过三天。鲁肃目睹其事，极称诸葛亮为“神人”。诸葛亮对鲁肃讲：自己不仅通天文，识地利，而且也知奇门，晓阴阳。更擅长行军作战中的布阵和兵势，在3天之前已料定必有大雾可以利用。他最后说：“我的性命系之于天，周公瑾岂能害我！”当周瑜得知这一切以后自叹不如。诸葛亮弹琴歇后语诸葛亮在人们心中是神一样的人物，巧用天时呼风唤雨。作为中国传统文化中忠臣与智者的于一身的文人身边理应配一把琴与之身份相合，这把琴诸葛亮也有，并且因之衍生出一则歇后语，亲爱的朋友，你知道吗？
(14)、足：充实，足够；智：聪明、智慧；谋：计谋。富有智慧，善于谋划。形容人善于料事和用计。
(15)、 俗话说“言为心声”，请看周瑜的语言——“现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。”“十天造得好吗？”“先生预计几天可以造好？”“我得吩咐军匠们，叫他们故意迟延，造箭用的材料，不给他准备齐全。到时候造不成，定他的罪，他就没话可说了。”
(16)、21, 俱乐部为顾全大局,减小联赛期间的震荡,顺坡下驴让巩晓彬回归重新执教山东队。
(17)、船队返营后，共得箭十几万枝，为时不过三天。鲁肃目睹其事，极称诸葛亮为“神人”。诸葛亮对鲁肃讲：自己不仅通天文，识地利，而且也知奇门，晓阴阳。更擅长行军作战中的布阵和兵势，在3天之前已料定必有大雾可以利用。他最后说：“我的性命系之于天，周公瑾岂能害我！”当周瑜得知这一切以后自叹不如。诸葛亮弹琴歇后语诸葛亮在人们心中是神一样的人物，巧用天时呼风唤雨。作为中国传统文化中忠臣与智者的于一身的文人身边理应配一把琴与之身份相合，这把琴诸葛亮也有，并且因之衍生出一则歇后语，亲爱的朋友，你知道吗？
(18)、诸葛亮向鲁肃借得船只、兵卒以后，按计划准备停当。第一天，不见诸葛亮有什么动静！第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静！直到第三天夜里四更时分，他才秘密地将鲁肃请到船上，并告诉鲁肃要去取箭。鲁肃不解地问：“到何处去取？”诸葛亮回答道：“子敬不用问，前去便知。”鲁肃被弄得莫名其妙，只得陪伴着诸葛亮去看个究竟。
(19)、责任重大，才能薄弱。表示力不胜任。常作谦词。
(20)、成语出自元末明初·罗贯中《三国演义》第46回：用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑。
(1)、 周瑜之所以最终发出“孔明神机妙算，吾不如也”的感叹，原因在于他墨守常规思维，始终围着“造”字团团转，永远在“造”字中间作茧自缚。
(2)、自马谡失了街亭之后，诸葛亮让关兴、张苞带3000兵马向武功山小路走，并告诉他们，遇魏兵不可大战；魏兵退了，便去阳平关。又叫张翼去修理剑阁平整回川道路。马岱、姜维做好埋伏，并通知南安、天水、安定平民撤回汉中。
(3)、 曹操的谋士蒋干，字子翼，是周瑜的同学，他自荐去江东说服周瑜投降。
(4)、5, 只要是工作的需要,他都顾全大局。从来不挑肥拣瘦。
(5)、料：预料。预料事情象神仙一样准确。形容预料事情非常准确。
(6)、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候，预示着夏天已进入尾声了。
(7)、24, 这些滥官污吏,全不懂得顾全大局!把老子整倒了,桃花庄的改革也就夭折了。
(8)、《草船借箭》是一篇传统经典课文，根据古典小说《三国演义》第46回《用奇谋孔明借箭，献密计黄盖受刑》有关章节改编，人教版教材安排在第10册“走进古典名著”这个单元。
(9)、什么是批注？古人读书的时候，喜欢在书的旁边，把自己的理解和自己知道的一些跟这件事有关的信息都写上。这种理解和补充，就叫“批注”。好的批注，名人的批注，对我们更好地读懂这本书，有很大的帮助。